《文天祥》PPT課件2
文天祥（1236～1283），南宋杰出的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人。
受俘期間，元世祖以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義。
他創(chuàng )作了大量的詩(shī)、詞和散文作品。其中詩(shī)作達百余首，成就很高。
有《文山先生全集》。其中有《過(guò)零丁洋》《正氣歌》等千古流傳的名篇。
學(xué)習板塊
課文初探識英雄
品詞析句說(shuō)英雄
肺腑之言贊英雄
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課文初探識英雄
1、讀一讀，課文中概括評價(jià)文天祥的語(yǔ)句。
2、找一找，用課文中的詞語(yǔ)來(lái)評價(jià)文天祥。
3、說(shuō)一說(shuō)，課文通過(guò)哪些具體事例來(lái)表現人物的精神品質(zhì)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！”這膾炙人口的詩(shī)句，正是文天祥那熾熱的愛(ài)國精神和崇高的民族氣節的真實(shí)寫(xiě)照。
概括——具體——總結
慷慨激昂 大義凜然 寧死不屈 浩然正氣
貪生怕死 棄城逃跑 不戰而降 驚慌失措
花言巧語(yǔ) 費盡心機 高官厚祿 啞口無(wú)言
對比手法
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
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品詞析句說(shuō)英雄
文天祥鄭重地說(shuō)：“國家有難，卻沒(méi)人來(lái)解救，這是多么令人痛心的事情��！今天我組織勤王軍，就是想為天下人做個(gè)抗擊元軍、不怕?tīng)奚陌駱�，望各地官民效法，共同保衛國家。”
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
這首詩(shī)是決心書(shū)，又是宣戰書(shū)，他告訴人們：文天祥在任何情況下都不會(huì )妥協(xié)，不會(huì )投降！
面對花言巧語(yǔ)：“國家雖亡，也不能有二心；為國犧牲的目的也決不在于留名！”
面對三年牢獄的折磨：“金石之性，要終愈硬，性可改耶？”
面對沉重的刑具、死亡的威脅：“我是宋朝的狀元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，無(wú)可為者。”
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肺腑之言贊英雄
一、補充對聯(lián)。
保家衛國真英雄，（視死如歸大丈夫）。
二、補寫(xiě)句子。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青！”
文天祥_(kāi)_______________。
三、真情告白。
站在文天祥的塑像前，你想說(shuō)些什么？
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