《祖國》PPT課件2
祖國
作者簡(jiǎn)介
哈依爾·尤利耶維奇·萊蒙托夫（1814—1841），俄國詩(shī)人。他出身于貴族家庭。 1828年入莫斯科貴族寄宿中學(xué)，并開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng )作。1835年發(fā)表長(cháng)詩(shī)《哈吉•阿勃列克》和劇本《假面舞會(huì )》。
資料鏈接
1837年2月普希金遇難，萊蒙托夫寫(xiě)了《詩(shī)人之死》一詩(shī)，憤怒指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會(huì )。
這首帶有強烈政治色彩的詩(shī)篇震撼了俄國文壇，奠定了詩(shī)人作為普希金繼承者的地位，卻遭到沙皇反動(dòng)當局的仇視，萊蒙托夫因此被流放高加索。同年發(fā)表《波羅金諾》，歌頌人民在衛國戰爭中的愛(ài)國主義熱情和英雄氣概。
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讀準字音
虔信（ ） 鑲嵌（ ）
深邃（ ） 晨曦（ ）
沐�。� ） 潺潺（ ）
瞰望（ ） 黝黑（ ）
慰藉（ ）
詞語(yǔ)解釋
慰藉：安慰、欣慰。
虔信：恭敬而又可信任。
晨曦：太陽(yáng)初升時(shí)的微光。
神圣：形容極其崇高、莊嚴。
理智：辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己的感情和行為的能力。
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整體感知
本詩(shī)分為三節：
第一節：強調詩(shī)人自己對祖國的“愛(ài)情”是無(wú)法替代的，總領(lǐng)下文。
第二節：鋪敘俄羅斯河山風(fēng)景和俄羅斯人民的生活。
第三節：詩(shī)人懷著(zhù)人所不知的快樂(lè )，詳細地描寫(xiě)了農家生活的場(chǎng)景。
詩(shī)歌賞析
1.統攝全文的句子是哪一句？
“我愛(ài)祖國，但用的是奇異的愛(ài)情”
這一句統攝全詩(shī)，把對祖國的感情比喻為“愛(ài)情”。這是個(gè)奇特想法。下面的詩(shī)句圍繞這種 “愛(ài)情”展開(kāi)。“奇異”就表現為不同于統治階級的傳統說(shuō)教；
2.奇異表現在何處？
“無(wú)論鮮血換來(lái)的光榮，無(wú)論是充滿(mǎn)了高傲的虔誠的寧靜，無(wú)論是那遠古時(shí)代的神圣的傳言，都不能激起我心中的慰藉的幻夢(mèng)。
幾個(gè)表示讓步的句子，強調詩(shī)人對祖國的這種“愛(ài)情”是無(wú)以替代的。
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品味：此段熱情謳歌了俄羅斯河山風(fēng)景和俄羅斯人民的生活
俄羅斯的山河景物，是俄羅斯人民生活的環(huán)境，是同他們的生活不可分割的。詩(shī)人把它作為俄羅斯人民生活的一個(gè)組成部分來(lái)加以謳歌，因此我們可以處處看到詩(shī)人及其人民活動(dòng)于其間，看到詩(shī)人乘著(zhù)馬車(chē)奔走在村間小路上，透過(guò)蒼茫的夜色尋找著(zhù)宿地，看到大隊的車(chē)馬在草原上過(guò)夜，周?chē)计鹆艘盎�，冒起了青�?hellip;…，就是這些尋常景物，在夜景中喚起了詩(shī)人對祖國的“愛(ài)情”。
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疑難解析
詩(shī)人主要采用了什么方式來(lái)抒發(fā)感情的？
直抒胸臆是本詩(shī)抒情的主要方式。一開(kāi)頭，詩(shī)人就說(shuō)“我愛(ài)祖國，但用的是奇異的愛(ài)情！”
寫(xiě)作特色
首先，想象奇特。他把對祖國的感情比喻為“愛(ài)情”，這是個(gè)奇特的想法。
其次，語(yǔ)言平淡而感情熾熱。詩(shī)人沒(méi)有選擇雄偉壯觀(guān)的景象抒發(fā)詩(shī)興，而借助于日常生活中常見(jiàn)的景物：草原、森林、河流、小路、燈光，還有俄羅斯人民一組組快樂(lè )而簡(jiǎn)單的生活畫(huà)面來(lái)抒發(fā)感情，于平淡中見(jiàn)本色，更顯感情的深沉、厚重。
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課堂小結
詩(shī)歌運用豐富的意象，在流動(dòng)、變幻中描寫(xiě)景物和民俗，融會(huì )了詩(shī)人憂(yōu)郁和欣喜，嘆惋和贊美等復雜的感情，仿佛對俄羅斯的鄉村大地，作了一次有趣的巡禮。通過(guò)對俄羅斯河山風(fēng)景和俄羅斯人民生活的熱情謳歌，抒發(fā)了對祖國強烈執著(zhù)的“愛(ài)情”。
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