《聽(tīng)泉》PPT
第一部分內容：課文詳解
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)我國廣東省肇慶市東北部的鼎湖山嗎？鼎湖山，原名頂湖。因山頂有湖，四季常盈，故得其名。民間傳說(shuō)黃帝打敗蚩尤采首山之銅在此鑄鼎，鼎成升仙，為紀念黃帝得道入仙冊，習稱(chēng)鼎湖。鼎湖山的景色可美啦！今天我們來(lái)學(xué)習這篇課文。
自學(xué)要求：
（1）借助拼音，輕聲自由讀課文。要字字入目，把課文讀通讀順。
（2）拼讀生字表中生字，畫(huà)出文中帶生字的詞，查字典或聯(lián)系上下文想想它們的意思。
（3）給自然段標上序號，想一想每個(gè)自然段講的是什么。
檢查自學(xué)情況。
（1）認讀生字詞。
A.東郊 愈密 古剎 聆聽(tīng) 忽揚忽抑 孕育
B.時(shí)隱時(shí)現 不絕于耳 清純悅耳 悠悠揚揚
安詳厚重 歡快活潑 繁花似錦 古樹(shù)參天
萬(wàn)籟俱寂 雄渾磅礴 忽高忽低 忽急忽緩
忽清忽濁 忽揚忽抑 流連花間 蓬勃生機
（2）找一找:這些詞語(yǔ)中哪些是描寫(xiě)聲音的？
忽揚忽抑 時(shí)隱時(shí)現 不絕于耳 清純悅耳
悠悠揚揚 安詳厚重 歡快活潑 雄渾磅礴
忽高忽低 忽急忽緩 忽清忽濁 蓬勃生機
給課文分段：
第一段（第1自然段）：寫(xiě)“我們”來(lái)到風(fēng)景名勝鼎湖山。
第二段（第2自然段）：寫(xiě)白天“我”在上山途中觀(guān)景聽(tīng)泉。
第三段（第3~5自然段）：寫(xiě)入夜“我”在慶云寺聽(tīng)泉，抒發(fā)在鼎湖山聽(tīng)泉的總體感受。
... ... ...
聽(tīng)泉PPT，第二部分內容：課文總結
鼎湖山位于廣東肇慶市東北，是著(zhù)名的游泳勝地。那里群峰羅列，古木參天，泉溪淙淙，飛瀑直瀉，自然風(fēng)光十分迷人。
課文以游覽線(xiàn)路的先后順序，記敘了在景區的所見(jiàn)、所聞、所感。以寫(xiě)在鼎湖山聽(tīng)泉的感受為中心，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，詞匯豐富，表達了作者對鼎湖山泉水的喜愛(ài)，對大自然的熱愛(ài)。
作業(yè)布置
1.默寫(xiě)本課生字。
2.用自己的筆畫(huà)一畫(huà)泉水。
關(guān)鍵詞：鄂教版四年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，聽(tīng)泉PPT下載，.PPT格式；
