《山水畫(huà)的意境》PPT課件下載
第一部分內容：自主學(xué)習 課前積累
走近作者
李可染(1907—1989)，江蘇徐州人，畫(huà)家，以山水畫(huà)成就最高。曾師從于齊白石、黃賓虹。他長(cháng)期執教于中央美術(shù)學(xué)院，曾任中國美術(shù)家協(xié)會(huì )副主席、中國畫(huà)研究院院長(cháng)等職。代表畫(huà)作有《漓江勝境圖》《萬(wàn)山紅遍》《井岡山》等。
相關(guān)知識
意境是指文藝作品中所描繪的客觀(guān)圖景與所表現的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。它是形神情理的統一、虛實(shí)有無(wú)的協(xié)調，既生于意外，又蘊于象內。它是一種能令人感受領(lǐng)悟、意味無(wú)窮卻又難以明確言傳、具體把握的境界。它是中國傳統美學(xué)思想的重要范疇，在傳統繪畫(huà)中是作品通過(guò)時(shí)空境象的描繪，在情與景高度融匯后所體現出來(lái)的藝術(shù)境界。
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字詞積累
1.【讀準字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。
2.【辨清字形】 根據拼音寫(xiě)漢字。
意jìng( ) 浮光lüè( )影
禮bài( ) chóng( )高
3.【識記詞義】 把下列詞義或詞語(yǔ)補充完整。
(1)惆悵：傷感，失意。
(2)真摯：真誠懇切(多指感情)。
(3)浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝。
(4)朝朝暮暮：夜以繼日，接連不斷。泛指時(shí)間很長(cháng)。
(5)______：國畫(huà)的一種畫(huà)法，用水墨或淡的色彩涂抹畫(huà)面，以加強藝術(shù)效果。
(6)______：親身面臨那種境地。
(7)______：多形容建筑物宏偉華麗或場(chǎng)面盛大、豪華。也形容文章辭藻華麗。
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山水畫(huà)的意境PPT，第二部分內容：合作探究 課堂互動(dòng)
合作交流
6.本文談的是山水畫(huà)的意境，作者為什么要大篇幅地分析詩(shī)歌的意境？
[答案]作者為論證山水畫(huà)的意境，巧借詩(shī)畫(huà)同源的理論，以詩(shī)的意境類(lèi)比山水畫(huà)的意境，讓讀者借助對詩(shī)詞意境的理解，來(lái)把握山水畫(huà)的意境，化深奧為淺顯，也使文章底蘊深厚。
7.作者認為怎樣才能獲得意境？請你結合全文簡(jiǎn)要概括。
[答案]首先，要仔細觀(guān)察對象，深刻認識對象，從而產(chǎn)生強烈、真摯的思想感情。然后將這種思想感情與畫(huà)作結合在一起，將對象的精神實(shí)質(zhì)表現出來(lái)，從而形成意境。
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考點(diǎn)聚焦
概括中心論點(diǎn)
考點(diǎn)解讀：概括中心論點(diǎn)是中考議論文閱讀中的一個(gè)�？伎键c(diǎn)。中心論點(diǎn)就是作者對所論述問(wèn)題的主要見(jiàn)解和主張。中考對論點(diǎn)的考查一般有兩種題型：①這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？②文章的中心論點(diǎn)是如何提出來(lái)的？有何好處？
答題思路：概括文章的中心論點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
(1)根據位置。①標題：有的文章的標題就是文章的中心論點(diǎn)。②開(kāi)頭：有的文章開(kāi)頭提出中心論點(diǎn)。③中間：有的文章在論證過(guò)程中提出中心論點(diǎn)。④結尾：有些文章在文末提出中心論點(diǎn)。
(2)分析論據。論據是證明論點(diǎn)的材料和依據，弄清論據的共同點(diǎn)，看它證明的是什么問(wèn)題，即可得出中心論點(diǎn)。
(3)分析文章結構。有些文章并未直接給出中心論點(diǎn)，這就需要通過(guò)分析文章結構，從分論點(diǎn)中歸納提煉出中心論點(diǎn)。這種方法對中心論點(diǎn)是由分論點(diǎn)合并而成的文章非常有用。中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)是被證明與證明的關(guān)系，凡經(jīng)論證的分論點(diǎn)也就成為論證中心論點(diǎn)的有力論據。某些雜感、隨筆性質(zhì)的議論文，看似沒(méi)有中心論點(diǎn)，但是通過(guò)將文中各部分的意思進(jìn)行推敲、整理，找出集中議論的內容，即可概括出中心論點(diǎn)。
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山水畫(huà)的意境PPT，第三部分內容：歸納總結
寫(xiě)作特色
思路清晰，層層闡述(★★★)
這篇文章從多個(gè)層面闡釋了“意境是山水畫(huà)的靈魂”這一觀(guān)點(diǎn)。作者開(kāi)篇提出中心論點(diǎn)，然后從“什么是意境”“怎樣獲得意境”入手展開(kāi)論述，層層闡述了“意境是景與情的結合”“深刻認識事物產(chǎn)生情感”“意匠是傳情達意的方法手段”等觀(guān)點(diǎn)，從而讓讀者對意境有了一個(gè)清晰完整的認識。在論證“山水畫(huà)重要的是表現精神實(shí)質(zhì)”時(shí)，作者從正反兩個(gè)方面用事例論述了“有了深刻的感受就有了獨特的意境”的觀(guān)點(diǎn)。文中多次以古詩(shī)詞為例，探討山水畫(huà)的意境，使論證更具體，更充分。
主旨歸納
本文探討山水畫(huà)的意境，提出了“意境是山水畫(huà)的靈魂”的觀(guān)點(diǎn)，并著(zhù)重論述了獲得意境，要深刻認識對象，要有強烈、真摯的思想感情，最后還談了苦心經(jīng)營(yíng)意匠對于表現意境的重要作用。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，山水畫(huà)的意境PPT下載，.PPT格式；
