《詩(shī)經(jīng)二首》PPT課件下載
第一部分內容：《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)資料
《詩(shī)經(jīng)》基本句式是四言，間或雜有二言直至九言的各種句式。運用了賦、比、興的表現手法，常常采用重章疊唱的形式，大量使用雙聲、疊韻、疊字的語(yǔ)匯�！对�(shī)經(jīng)》是中國詩(shī)歌，乃至整個(gè)中國文學(xué)一個(gè)光輝的起點(diǎn)。
《詩(shī)經(jīng)》的重章疊唱及表現手法：善用重章疊唱來(lái)表達思想感情，即重復的幾章間，意義和字面都只有少量改變，造成一唱三嘆的效果。增強了詩(shī)歌的音樂(lè )性和節奏感，更充分的抒發(fā)了情懷。
《詩(shī)經(jīng)》里大量運用了賦、比、興的表現手法，加強了作品的形象性，獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。“比”是“以彼物比此物”，也就是比喻之意。而“興”則是《詩(shī)經(jīng)》乃至中國詩(shī)歌中比較獨特的手法。“興”字的本義是“起”�！对�(shī)經(jīng)》中的“興”是“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內容作鋪墊。它往往用于一首詩(shī)或一章詩(shī)的開(kāi)頭。大約最原始的“興”，只是一種發(fā)端，同下文并無(wú)意義上的關(guān)系，表現出思緒無(wú)端地飄移聯(lián)想。
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詩(shī)經(jīng)二首PPT，第二部分內容：概括每章內容
第一章：追憶思歸之情，敘述難歸原因。
第二、三章：軍旅生活的勞苦
第四、五章：直接寫(xiě)戰事。
第六章：寫(xiě)戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。
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詩(shī)經(jīng)二首PPT，第三部分內容：理清思路，把握內容
第一章，寫(xiě)士兵為抗擊外族的侵犯，背井離鄉，久久不得歸家，而產(chǎn)生的悲傷、厭戰和對外族的仇恨。首四句，以薇菜漸次生長(cháng)和時(shí)間的推移來(lái)起興，來(lái)表達士兵久役于外不得歸家的怨敵、思家與盼歸的心情。“靡室靡家”和“不遑啟居”是這一心情產(chǎn)生的主要原因。朱熹引用程子的話(huà)說(shuō)：“古者戍役，兩朞（期：一年）而還�！〗衲甏耗海┬�，明年夏代者至，復留備秋，至過(guò)十一月而歸。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”（《詩(shī)集傳》）這段話(huà)告訴我們，當時(shí)的兵役制度是二年為期限，可是本詩(shī)中的戰士的服役看上去沒(méi)有期限，士兵歸家變得遙遙無(wú)期，這自然要引起征卒的不滿(mǎn)和對家鄉更強烈的思念。以下幾章都是圍繞著(zhù)這個(gè)基調敘寫(xiě)的。
第二、三章，寫(xiě)軍旅生活之勞苦。朱熹在《詩(shī)集傳》中說(shuō)“言戍人念歸期之遠，而憂(yōu)勞之甚，然戍事未已，則無(wú)人可使歸而問(wèn)其室家之安否也。”詩(shī)仍以薇菜逐漸長(cháng)得柔嫩、粗硬起興，暗示時(shí)間流逝，易年更歲，可是役期卻無(wú)止境，軍旅生活又異常痛苦，轉戰不止，饑渴勞頓。而“靡使歸聘”和“我行不來(lái)”，則表達了邊關(guān)和故鄉相隔萬(wàn)里，關(guān)山阻斷，音訊全無(wú)，由此而引發(fā)的強烈的思歸之情。
第四、五章，直接寫(xiě)戰事。這兩章是在前面基礎上的對戰爭場(chǎng)面的具體描寫(xiě)，通過(guò)對馬、車(chē)、象弭、魚(yú)服、將帥和士兵生動(dòng)而形象的刻劃，從另一個(gè)側面反映了“憂(yōu)心烈烈”、“憂(yōu)心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了實(shí)處。從而進(jìn)一步強調了正是因為戰爭頻繁，居無(wú)定所，作為兵營(yíng)中最底層的士兵才歸家無(wú)望，思鄉心切。
第六章，寫(xiě)戍卒歸途中悲傷痛苦的心情。有了前面的一系列鋪墊，經(jīng)過(guò)出生入死的戰斗之后，戰爭的幸存者終于踏上了歸家的路途。但作品并沒(méi)有寫(xiě)士卒勝利后的喜悅，而是營(yíng)造了昔日楊柳依依、如今雨雪霏霏的場(chǎng)景，寫(xiě)的是歷經(jīng)磨難之后內心深處的凄涼和悲苦，而且“行道遲遲，載饑載渴”，歸鄉的路依然那么艱難。
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詩(shī)經(jīng)二首PPT，第四部分內容：詩(shī)歌內容研討：
１.鄉愁的具體內涵有那些？鄉愁是如何產(chǎn)生的？
鄉愁即家園之思，是對親人、對故土的思念。求學(xué)、做官、戰爭等原因使游子漂泊在外，導致了游子的思鄉之愁。
２.找出本詩(shī)中表現人物強烈思鄉之愁的句子。
“曰歸曰歸，歲亦莫止。靡家靡室，獫狁之故。”
“曰歸曰歸，心亦憂(yōu)止。”
“我戍未定，靡使歸聘”
“曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止”
“憂(yōu)心孔疚，我行不來(lái)。”
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”
３.詩(shī)歌從“采薇”寫(xiě)起，這跟鄉愁有怎樣的聯(lián)系？
這是《詩(shī)經(jīng)》里常用的起興手法。“興”，是“先言他物以引起所詠之辭”，也就是借助其他事物為所詠之內容作鋪墊，又兼有了比喻、象征、烘托等較有實(shí)在意義的用法，它往往用于一首詩(shī)或一章詩(shī)的開(kāi)頭。
本詩(shī)前三章的首句:“采薇采薇，薇亦作止。”“采薇采薇，薇亦柔止。”“采薇采薇，薇亦剛止。”都是“興”的表達方法。
“薇”巢菜，是鄉間常見(jiàn)的事物，是家鄉常有的野菜，這自然能喚起思鄉之情。
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詩(shī)經(jīng)二首PPT，第五部分內容：課堂練習，完成練習。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”被視為情景交融的佳句。根據資料，體會(huì )古人對這兩句詩(shī)的評價(jià)并談?wù)勀愕目捶ā?/p>
古人評價(jià)：清人王夫之在論《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”兩句時(shí)說(shuō)：“以樂(lè )景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè )，一倍增其哀樂(lè )。”
今人評價(jià)：描寫(xiě)戍邊戰士歸鄉途中，雨雪阻隔，饑渴交加，以及痛定思痛的心情。該詩(shī)語(yǔ)調低沉，低回往復，多以疊字加重氣氛，讀起來(lái)令人潸然淚下。
千 古 名 句
昔我往矣，楊柳依依。
今我來(lái)思，雨雪霏霏。
這四句，是詩(shī)中情景交融的名句。“依依”，“霏霏”這兩組疊詞，不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚描繪得十分得體、生動(dòng)，而且非常形象地揭示了這一征人的內心世界。“楊柳依依”表現他春天出征時(shí)對故鄉、親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時(shí)滿(mǎn)懷哀傷悲憤心情。清人王夫之說(shuō)這四句詩(shī)“以樂(lè )景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè )，一倍增其哀樂(lè )。”（《姜齋詩(shī)話(huà)》）
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