《談中國詩(shī)》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：學(xué)習目標
1、概括中國詩(shī)歌特點(diǎn)，并能說(shuō)出中國詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同點(diǎn)。
2、結合具體語(yǔ)句，分析文章比喻生動(dòng)、深刻、幽默的特點(diǎn)。
設計思路
這節課的要解決的任務(wù)是概括主要內容和賞析語(yǔ)言特點(diǎn)。①由對錢(qián)鐘書(shū)的贊譽(yù)導入新課；②簡(jiǎn)單介紹錢(qián)鐘書(shū)，正音與梳理文章內容；③賞析比喻的妙用；④感受作者的學(xué)養； ⑤課堂檢測。
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談中國詩(shī)PPT，第二部分內容：作者簡(jiǎn)介
錢(qián)鐘書(shū)(1910－1998)字默存，號槐聚，曾用筆名中書(shū)君。江蘇無(wú)錫人。早年就讀于教會(huì )辦的蘇州桃塢中學(xué)和無(wú)錫輔仁中學(xué)。1933年于清華大學(xué)外國語(yǔ)文系畢業(yè)后，在上海光華大學(xué)任教。1935年與楊絳結婚，同赴英國留學(xué)。1937年畢業(yè)于英國牛津大學(xué)，獲副博士學(xué)位。又赴法國巴黎大學(xué)進(jìn)修法國文學(xué)。1938年秋歸國，先后任昆明西南聯(lián)大外文系教授、湖南藍田國立師范學(xué)院英文系主任。與此同時(shí)，他在上海暨南大學(xué)、中央圖書(shū)館和清華大學(xué)執教或任職。 1953年后，在北京大學(xué)文學(xué)研究所任研究員。曾任中國社會(huì )科學(xué)院副院長(cháng)。
著(zhù)作:
散文集 :《寫(xiě)在人生邊上》，
短篇小說(shuō)集 : 《人•獸•鬼》，
長(cháng)篇小說(shuō): 《圍城》，
學(xué)術(shù)著(zhù)作 : 《宋詩(shī)選注》《談藝錄》《管錐編》《七綴集》等。
《圍城》已有英、法、德、俄、日、西語(yǔ)譯本�！墩勊囦洝肥且徊烤哂虚_(kāi)創(chuàng )性的中西比較詩(shī)論。多卷本《管錐編》，對中國著(zhù)名的經(jīng)史子古籍進(jìn)行考釋?zhuān)闹形魑幕臀膶W(xué)的比較上闡發(fā)、辨析。
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談中國詩(shī)PPT，第三部分內容：理清思路
快速閱讀文章，思考下列問(wèn)題
1、作者論詩(shī)的根本立場(chǎng)是什么？（1）
2、中國詩(shī)的一般發(fā)展特點(diǎn)及其規律是什么？（2）
3、中國詩(shī)的具體特點(diǎn)是什么？（3—7）
4、作者的結論是什么？（8）
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談中國詩(shī)PPT，第四部分內容：品讀鑒賞
課文用了許多精妙的比喻，顯出作者特有的幽默和睿智。
找出其中你最喜歡的句子，說(shuō)說(shuō)它們的含義和表達作用。
“中國詩(shī)是文藝欣賞里的閃電戰。”“中國長(cháng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。”
“閃電戰”“輕鳶剪掠”都比喻中國詩(shī)短，可以一會(huì )兒讀完。
“鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子”是什么修辭手法，具體含義是什么？
“鞋子”“腳”分別比喻中國詩(shī)不允許一字兩次押韻的禁律和中國詩(shī)的篇幅。
押韻的禁律限制了中國詩(shī)的篇幅，而篇幅的短小也形成了中國詩(shī)的特點(diǎn)。形象地表明了詩(shī)歌形式和內容的關(guān)系。
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談中國詩(shī)PPT，第五部分內容：拓展
《圍城》中的妙喻
1. 忠厚老實(shí)人的惡毒，像飯里的沙礫或者出骨魚(yú)片里未凈的刺，給人一種不期待的傷痛。
2. 他并無(wú)中文難達的新意，需要借英文來(lái)講；所以他說(shuō)話(huà)里嵌的英文字，還比不得嘴里嵌的金牙，因為金牙不僅妝點(diǎn)，尚可使用，只好比牙縫里嵌的肉屑，表示飯菜吃得好，此外全無(wú)用處。
3. 事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候，尾巴是看不見(jiàn)的，直到它向樹(shù)上爬，就把后部供大眾瞻仰，可是這紅臀長(cháng)尾巴本來(lái)就有，并非地位爬高了的標識。
4. 天下只有兩種人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留在最后吃。照例第一種人應該樂(lè )觀(guān)，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最好的；第二種應該悲觀(guān)，因為他每吃一顆都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
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談中國詩(shī)PPT，第六部分內容：課堂檢測
賞析下面兩個(gè)比喻句的表達效果。
1、中國人的心地里，沒(méi)有地心引力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻經(jīng)》說(shuō)一個(gè)印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層，中國的藝術(shù)和思想體構，往往是飄飄凌云的空中樓閣，這因為中國人的聰明，流毒無(wú)窮的聰明。
2、所以，中國詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰。中國詩(shī)一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。
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談中國詩(shī)PPT，第七部分內容：課堂總結
語(yǔ)言特色
1、妙語(yǔ)迭出，幽默風(fēng)趣；
2、知識淵博，涉筆成趣；
3、自鑄新詞，語(yǔ)言巧妙。
錢(qián)鐘書(shū)融會(huì )多種知識，探幽入微，條理精辟地論述了中國詩(shī)歌的特點(diǎn)。并在保證論述嚴謹周密的同時(shí)運用了大量比喻，使文章多姿多彩，幽默睿智。真不愧為“文化大家”!
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