部編版九年級語(yǔ)文下冊《海燕》PPT精品課件(第1課時(shí))，共34頁(yè)。
課堂導入
同學(xué)們，你們知道“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“天才出于勤奮”“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”這些鼓勵一代又一代人的至理名言是出自誰(shuí)之口嗎？
是的，他就是高爾基。今天，我們一起學(xué)習他的一篇非常有名的作品《海燕》。
明確目標
1.初步了解作者及課文的寫(xiě)作背景。
2.有感情地朗讀課文，把握住朗讀語(yǔ)氣和語(yǔ)調。
3.整體感知文意，把握散文詩(shī)的優(yōu)美意境。
4.體會(huì )文章用詞的準確性，感受作品表達的思想感情。
作者介紹
高爾基，前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家，社會(huì )主義現實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會(huì )上奔波，當裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì )”大學(xué)的課堂。
高爾基刻苦自學(xué)文化知識，并積極投身革命活動(dòng)，探求改造現實(shí)的途徑。
1892年發(fā)表處 女作《馬卡爾·楚德拉》，登上文壇。
1906年，長(cháng)篇小說(shuō)《母親》和劇本《敵人》兩部作品，標志著(zhù)其創(chuàng )作達到了新的高峰。
寫(xiě)作背景
《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創(chuàng )作的一篇著(zhù)名散文詩(shī)。
這首詩(shī)寫(xiě)在1901年俄國第一次大革命的前夜，當時(shí)人民群眾的革命運動(dòng)風(fēng)起云涌，沙皇反動(dòng)政府加緊了對人民的鎮壓，正是革命與反革命激烈搏斗的時(shí)候。高爾基當時(shí)在彼得堡，親身感受到了工人運動(dòng)、學(xué)生運動(dòng)的磅礴氣勢，目睹了沙皇政府鎮壓學(xué)生運動(dòng)的殘暴罪行。他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級革命先驅?zhuān)衣渡郴史磩?dòng)政府，抨擊機會(huì )主義者、資產(chǎn)階級自由派的丑惡嘴臉，就寫(xiě)下了《海燕》這篇散文詩(shī)。
總結感悟
“——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”這是革命者擲地有聲的戰斗的宣言，它預示著(zhù)革命風(fēng)暴即將來(lái)臨，鼓舞人們積極行動(dòng)起來(lái)，去迎接偉大的斗爭，表達了自信豪邁的戰斗熱情和高昂的革命樂(lè )觀(guān)主義精神。預示無(wú)產(chǎn)階級革命即將到來(lái)并必將取得勝利的前景。
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