部編版九年級語(yǔ)文下冊《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》PPT精品課件下載，共34頁(yè)。
文體知識
朦朧詩(shī)是新詩(shī)潮運動(dòng)的產(chǎn)物，興起于20世紀70年代末80年代初，以舒婷、北島、顧城、江河、食指、芒克等為代表詩(shī)人。詩(shī)歌多借助意象，采用象征、隱喻、暗示、通感等手法，來(lái)表達詩(shī)人的心聲，具有詩(shī)意隱約含蓄、詩(shī)境朦朧模糊、主題多解等特征。
作者介紹
舒婷，原名龔佩瑜，福建人，當代女詩(shī)人，朦朧詩(shī)派的代表詩(shī)人之一。主要著(zhù)作有詩(shī)集《雙桅船》《會(huì )唱歌的鳶尾花》《始祖鳥(niǎo)》，散文集《心煙》等。其中《雙桅船》獲中國作家協(xié)會(huì )第一屆全國優(yōu)秀新詩(shī)（詩(shī)集）獎。
學(xué)習目標
識記重點(diǎn)詞語(yǔ)：隧洞，干癟，緋紅，噴薄，迷惘。（重點(diǎn)）
了解詩(shī)歌內容，體會(huì )詩(shī)歌的韻律和節奏。（重點(diǎn)）
品味富有表現力的語(yǔ)言，積累優(yōu)美抒情的詩(shī)句。（難點(diǎn)）
每節詩(shī)的后面都有一句共同的話(huà)：“——祖國啊”。各節中的“祖國”有什么不同？
第一節：貧困的、多災多難的祖國；
第二節：悲哀的、不懈追求的祖國；
第三節：充滿(mǎn)生機和希望的、正在振興的祖國；
第四節：養育了自己的、自己決心為之獻身的祖國。
怎樣理解詩(shī)中的“我”？
這首詩(shī)以第一人稱(chēng)寫(xiě)成。詩(shī)中，“我是你……”（或“我是……”）的句式反復出現，將“我”和“你”（祖國）緊緊聯(lián)系在一起。“我”和祖國生死相依、血肉相連，“我”的形象是和祖國的形象熔鑄在一起的。“我”代表了要為祖國的繁榮富強而承擔起重任的一代人，他們和祖國一起從苦難中走過(guò)，在新的歷史機遇面前，擔負起了振興中華的歷史使命。
主旨歸納
這首詩(shī)運用平凡而富有特征的意象，將個(gè)體的“我”熔鑄在祖國的大形象里，從不同的角度揭示了“我”與祖國的血肉聯(lián)系，抒發(fā)了自我奉獻、熱愛(ài)祖國、報效祖國的感情和歷史責任感。詩(shī)中的“我”不僅僅指詩(shī)人自己，也代表那些和祖國有著(zhù)共同命運的一代人。“我”既是祖國機體的一部分，也是偉大祖國形象的代表。詩(shī)中作者為古老的祖國貧困落后而沉痛悲哀，為祖國的新生而歡欣鼓舞，這種悲喜交加的感情都是詩(shī)人對祖國熱愛(ài)的自然流露。
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