《平均數》數據的分析PPT課件2
診斷練習
1、8名同學(xué)在一次數學(xué)測試中的成績(jì)?yōu)?0、82、69、74、78、x、81，這組數的平均數是77，則x的值是( )
A. 76 B. 75 C. 74 D. 73
2、某學(xué)校對各個(gè)班級的教室衛生情況的考察包括以下幾項：黑板、門(mén)窗、桌椅、地面。
一天，三個(gè)班級的各項衛生成績(jì)分別如下：
小明將黑板、門(mén)窗、桌椅、地面這四項得分依次按15%、10%、35%、40%的比例計算各班的衛生成績(jì)，那么哪個(gè)班的成績(jì)最高？
加權平均數的意義：
在實(shí)際問(wèn)題中，一組數據里的各個(gè)數據的“重要程度”未必相同。因而，在計算這組數據的平均數時(shí)，往往給每個(gè)數據一個(gè)“權”。
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你能說(shuō)說(shuō)算術(shù)平均數和加權平均數有什么聯(lián)系和區別嗎？
(1)算術(shù)平均數是加權平均數各項的權都相等的一種特殊情況，即算術(shù)平均數是加權平均數，而加權平均數不一定是算術(shù)平均數；
(2)由于權的不同，導致平均數結果不同，故權決定了平均數的結果。
八年級一班共有學(xué)生46名，學(xué)生的平均身高為1.58米，小明身高為1.59米，但小明說(shuō)他的身高在全班是中等偏下的，班上有25個(gè)同學(xué)比他高，20個(gè)同學(xué)比他矮，這可能嗎？
一組數據，2出現了2次，3出現了3次，4出現了4次，5出現了1次，則這組數據的平均數為_(kāi)______。
某人打靶，前3次每次中靶環(huán)數為9環(huán)，后7次每次中靶環(huán)數為7環(huán)，那么他的射擊平均成績(jì)是_______。
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