《奴隸英雄》PPT課件2
學(xué)習目標
1.認識“隸、柵、虜”三個(gè)字。
2.分角色有感情地朗讀課文。
3.理解課文內容，感受奴隸們的悲慘命運和斯巴達克這一勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。
奴隸英雄——斯巴達克
斯巴達克（Spartacus，又譯為斯巴達克斯，約前120年—約公元前70年）是巴爾干半島東北部的色雷斯人，羅馬侵入北希臘時(shí)，他被俘虜，并被賣(mài)為角斗士奴隸，送到卡普亞城一所角斗士學(xué)校參訓。他和他的同伴克雷斯和奧梅尼奧斯在角斗士學(xué)校的廚房發(fā)起暴動(dòng)，逃到維蘇威火山上發(fā)動(dòng)起義。 起義隊伍由七十余名角斗士很快發(fā)展為十余萬(wàn)人，并多次戰勝羅馬軍隊。羅馬軍隊四面圍剿，終于在阿普里亞決戰中將起義鎮壓下去，斯巴達克斯戰死，余部在意大利許多地區堅持戰斗達十年之久。
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細讀課文，品味中心
貴族們是怎樣對待奴隸的？
貴族根本不把奴隸當人看。他們任意買(mǎi)賣(mài)奴隸，殘忍虐待奴隸，用鐵鏈鎖，用鞭子打，整天逼著(zhù)奴隸做苦工，還不給他們吃飽飯。他們不僅殘殺奴隸，還讓奴隸們互相殘殺，供他們取樂(lè )。
斯巴達克起義的原因是什么？
奴隸主的殘酷迫害使奴隸沒(méi)有人身自由，沒(méi)有生活的保障，沒(méi)有生命的保障。有壓迫，才有反抗；壓迫越深，反抗越強。于是，奴隸們在斯巴達克的啟發(fā)下覺(jué)醒了，組成了一支起義大軍。
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文章理解
本課是個(gè)獨幕劇，講的是兩千多年以前在羅馬城斗獸場(chǎng)上發(fā)生奴隸起義的故事，揭露了隸主貴族的罪惡和奴隸制社會(huì )的黑暗，歌頌了奴隸英雄斯巴達克的反抗精神。
課文按劇情的發(fā)展可分四個(gè)部分。首先，通過(guò)男女觀(guān)眾的對話(huà)，交代斗獸場(chǎng)表演的內容及主要人物斯巴達克的身份和特點(diǎn)。接著(zhù)，講斯巴達克打死獅子，司令官又讓他與十個(gè)奴隸拿著(zhù)武器角斗。然后，講斯巴達克啟發(fā)奴隸弟兄們訴說(shuō)苦難，激起對奴隸主的仇恨，鼓動(dòng)他們起來(lái)反抗。最后，講奴隸們在斯巴達克的帶領(lǐng)下沖出鐵門(mén)，舉行起義。
課文的重點(diǎn)是斯巴達克啟發(fā)奴隸弟兄們訴說(shuō)苦難，動(dòng)員奴隸們起來(lái)反抗的部分。這一部分的內容直接反映了獨幕話(huà)劇的創(chuàng )作主旨：揭露奴隸主任意虐待、宰殺奴隸的罪行，歌頌斯巴達克是能分清敵我、團結同伴、富有反抗精神的奴隸英雄。
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斯巴達克是一個(gè)什么樣的人？
勇猛無(wú)比
嫉惡如仇
同情奴隸
有鼓動(dòng)力，號召力
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