《奴隸英雄》PPT課件3
什么是奴隸
奴隸，奴隸社會(huì )的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由，常常被奴隸主任意買(mǎi)賣(mài)、取樂(lè )和殺害。
今天，我們學(xué)的課文，是一篇話(huà)劇，描寫(xiě)的就是一位奴隸英雄的故事。我們不僅要了解這位英雄做了什么，說(shuō)了什么，還要體會(huì )到這位英雄的高貴品質(zhì)。
初讀課文，整體感知
1．自由讀文，了解課文講了一件什么事？
2．檢查自讀情況。
（1）本文講公元前73年春天的一個(gè)下午，斯巴達克被帶到斗獸場(chǎng)，他先打死了獅子，然后又說(shuō)服了與之決斗的十個(gè)奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗獸場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了起義。
（2）質(zhì)疑。
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細讀課文，領(lǐng)悟中心
1．默讀思考：
斯巴達克起義的原因是什么？
斯巴達克是一個(gè)怎樣的人？
全班議答：
奴隸主的壓迫“用鐵鏈鎖著(zhù)，用鞭子打著(zhù)，逼著(zhù)趕著(zhù)要我們做工，飯也不給吃飽。三十幾個(gè)同伴，叫他們打死了十幾個(gè)，餓死了十幾個(gè)。”“他們拿我們不當人，整天逼我們做苦工不算，還要叫我們互相殘殺，給他們當把戲看”這是斯巴達克起義的原因之一；奴隸們在斯巴達克引導下的覺(jué)醒也是起義的又一原因。
2．小組討論：斯巴達克是怎樣的一個(gè)人？
勇猛無(wú)比，嫉惡如仇，同情奴隸，有鼓動(dòng)力，號召力
3．感情朗讀課文。（讀出司令官及貴婦人的傲慢、無(wú)聊、無(wú)恥；讀出斯巴達克對奴隸主的仇恨。）
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總 結 擴 展
你從斯巴達克身上學(xué)到了什么？
生活中我們應該怎么做呢？
作 業(yè)
根據本課內容，寫(xiě)一篇學(xué)習體會(huì )。
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