《我愛(ài)這土地》PPT下載
第一部分內容：背景簡(jiǎn)介
1937年“盧溝橋事變”后，日本開(kāi)始全面入侵中國，攻占華北、華東、華南的廣大地區，祖國山河淪陷，生靈涂炭，日軍所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抗日意志。在這民族存亡的危難時(shí)刻，中華兒女紛紛投身到抗日的洪流中，進(jìn)行不屈不撓的斗爭。詩(shī)人艾青在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿(mǎn)懷對祖國深沉的愛(ài)和對侵略者切齒的恨，于1938年寫(xiě)下了這首慷慨激昂的詩(shī)，表達了對祖國的摯愛(ài)和對侵略者憤恨。
誦讀全詩(shī)，思考：詩(shī)歌是按怎樣的思路抒寫(xiě)的?
全詩(shī)以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥(niǎo)兒的歌喉。接著(zhù)續寫(xiě)出歌唱的內容，并由生前的歌唱，轉寫(xiě)鳥(niǎo)兒死后魂歸大地，最后轉由鳥(niǎo)的形象代之以詩(shī)人自身形象，直抒胸臆，托出了詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國心。
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我愛(ài)這土地PPT，第二部分內容：細讀探究
詩(shī)中作者以什么自喻？它在歌唱什么？
詩(shī)人把“我”比喻成一只鳥(niǎo)；歌唱土地、河流、風(fēng)、黎明
詩(shī)人對土地、河流、風(fēng)、黎明的描寫(xiě)，蘊含了他怎樣的思想感情？
形象地表達了當時(shí)祖國大地遭受的苦難、人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。表達了詩(shī)人對這片土地、對祖國的熱愛(ài)。
詩(shī)中哪兩句直接抒發(fā)“我”對“這土地”的熱愛(ài)之情？
這兩句詩(shī)一問(wèn)一答，直抒胸臆，以“我的眼里常含淚水”的情狀，托出詩(shī)人那顆真摯熾熱的愛(ài)國之心，形象表達了詩(shī)人對土地的眷戀。（這一節與第一節有著(zhù)怎樣的聯(lián)系？）
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我愛(ài)這土地PPT，第三部分內容：精讀揣摩
“嘶啞”表達了歌唱不已、真情無(wú)限的情懷；哪怕唱至喉嚨充血，聲音嘶啞，也不會(huì )停息對大地的歌唱。展現出一只飽受磨難、喉嚨嘶啞，深沉熱愛(ài)這多災多難的祖國的鳥(niǎo)兒形象。如果用“清脆”雖添了亮色，但不能使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和對祖國、對土地、對人民執著(zhù)的愛(ài)。
“暴風(fēng)雨所打擊的”“洶涌著(zhù)”“悲憤的”，“無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的”，“溫柔的”這些修飾詞展現出長(cháng)期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿(mǎn)懷、奮力抗爭、向往未來(lái)的形象，與下文鳥(niǎo)兒獻身于土地的精神吻合。
“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱”；“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”。
這兩句詩(shī)充分表達了詩(shī)人對土地的眷戀，為祖國獻身的愿望。表達了詩(shī)人對土地、對祖國的愛(ài)。
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我愛(ài)這土地PPT，第四部分內容：課堂練習
1.寫(xiě)出詩(shī)句所運用的修辭手法。
（1）這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)。（ ）
（2）這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)。（ ）
（3）為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……（ ）
2.詩(shī)中的“土地”、“河流”、“風(fēng)”、“黎明”象征什么？
遭受苦難的祖國大地，人民心中的悲憤，人民的反抗精神，獨立自由的曙光。
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我愛(ài)這土地PPT，第五部分內容：拓展提高
一個(gè)海員說(shuō)，他最喜歡的是起錨所激起那一片潔白的浪花……
一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩……
一個(gè)盼望出發(fā)， 也個(gè)盼望到達 。
1.這首詩(shī)歌頌了什么？表達了作者怎樣的情懷？
歌頌海員們的豪邁的情懷。表達了對海員無(wú)限贊嘆熱愛(ài)的感情。
2.最后兩句中“出發(fā)”“到達”運用了什么寫(xiě)作手法？有什么含義？
象征手法。“出發(fā)”表明渴望踏上新的征程。“到達”表現對勝利到達目的地的期盼。
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我愛(ài)這土地PPT，第六部分內容：課堂總結
這是一首在現代詩(shī)歌史上廣泛傳誦的名篇。意象內涵豐富，抒情方式巧妙。詩(shī)人以一只鳥(niǎo)兒生死眷戀土地作比，運用象征手法，創(chuàng )造了一系列鮮明意象，表達了詩(shī)人對土地的眷戀和對祖國的摯愛(ài)之情。
作業(yè)布置
艾青在詩(shī)中，含著(zhù)淚水說(shuō)：“我對這土地愛(ài)的深沉”，古往今來(lái)，在我們中華史冊上記下了多少愛(ài)國志士的類(lèi)似詩(shī)篇，猶如繁星高懸夜空。請仿寫(xiě)下列句子。
當我們抵御外侵，我們會(huì )記得岳母刺給岳飛身上的四個(gè)大字：“精忠報國”；當志士至死不降，保持民族氣節，我們不會(huì )忘記文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，……
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