部編版九年級語(yǔ)文上冊《論教養》PPT精品課件，共47頁(yè)。
《論教養》PPT課件包含學(xué)習目標、知識備查、預習檢查、整體感知、精讀細研、合作探究、課堂小結、寫(xiě)作特色、課堂檢測、拓展探究、課下作業(yè)等內容。
《論教養》選自《世界文學(xué)》2007年第3期。谷羽譯。有刪改。這篇文章收錄在利哈喬夫為青少年寫(xiě)的 《善與美書(shū)簡(jiǎn)》中，這些“書(shū)簡(jiǎn)”論述的都是道德、情操的修養。在書(shū)中，利哈喬夫和年輕人談了怎樣學(xué)習、怎樣生活，并告誡年輕人要走的道路相當復雜。
文中運用了哪些論證方法？有什么作用？
①對比論證。將無(wú)教養的行為和有教養的行為加以比較，強調了教養應該首先體現在家里的觀(guān)點(diǎn)。
②舉例論證。文章列舉大量的例子說(shuō)明是有教養和無(wú)教養的表現，增強了說(shuō)服力。
本文通過(guò)列舉眾多“無(wú)教養”及“有教養”的表現，深入淺出地探究“真正的教養”和“優(yōu)雅風(fēng)度”的本質(zhì)，啟發(fā)我們思考教養的真諦，自覺(jué)做一個(gè)有教養的人。
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