北師大版七年級數學(xué)下冊《軸對稱(chēng)現象》生活中的軸對稱(chēng)PPT免費課件，共21頁(yè)。
學(xué)習目標
1、在豐富的現實(shí)情境中，經(jīng)歷觀(guān)察生活中的軸對稱(chēng)圖現象，探索軸對稱(chēng)現象共同特征等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念.
2、通過(guò)豐富的生活實(shí)例認識軸對稱(chēng)，能夠識別簡(jiǎn)單的軸對稱(chēng)圖形及其對稱(chēng)軸.
3、欣賞現實(shí)生活中的軸對稱(chēng)圖形，體會(huì )軸對稱(chēng)在現實(shí)生活中的廣泛運用和它豐富的、文化價(jià)值.
合作探究
請你想一想：將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線(xiàn)對折，直線(xiàn)兩旁的部分能完全重合嗎？
如果一個(gè)平面圖形沿一條直線(xiàn)折疊后，直線(xiàn)兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做對稱(chēng)軸.
動(dòng)動(dòng)手：將一張紙對折后，用筆尖在紙上扎出如圖所示的圖形，將紙打開(kāi)后鋪平，觀(guān)察所得到的圖形，是軸對稱(chēng)圖形嗎？你還能用這種方法得到其他的軸對稱(chēng)圖形嗎？與同伴進(jìn)行交流.
對于兩個(gè)平面圖形，如果沿一條直線(xiàn)對折后能夠完全重合，那么稱(chēng)這兩個(gè)圖形成軸對稱(chēng)，這條直線(xiàn)叫做這兩個(gè)圖形的對稱(chēng)軸．
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