《最佳路徑》PPT課件9
聽(tīng)一聽(tīng)!
1、注意生字的讀音,
2、畫(huà)出長(cháng)句子的停頓。
思考
這最佳路徑是誰(shuí)設計的?
格羅培斯
世界建筑大師
美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(cháng)
現代主義大師和景觀(guān)建筑方面的專(zhuān)家
從事建筑研究四十多年
攻克過(guò)無(wú)數個(gè)建筑方面的難題
在世界各地留下七十多處精美的杰作
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認一認
斯 稿 催 濱 遍
斯文稿件催促海濱遍地
拐 擇 啟 踩 窄
拐騙選擇啟示踩踏狹窄
自由閱讀課文,想一想
課文主要講了一件什么事嗎?
世界建筑大師格羅培斯為迪斯尼樂(lè )園的路徑設計大傷腦筋,后來(lái)從一位年老的葡萄園主賣(mài)葡萄的方法上受到啟發(fā),最終他設計的路徑被評為世界最佳設計。
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理清層次
第一段(1-2):格羅培斯為迪斯尼樂(lè )園的路徑設計大傷腦筋,前往地中海海濱清理思緒.
第二段(3-4):一位年邁的葡萄園主賣(mài)葡萄的方法讓格羅培斯深受啟發(fā).
第三段(5-6):格羅培斯設計迪斯尼樂(lè )園的方案和過(guò)程.
第四段(7):迪斯尼的路徑設計最終被評為世界最佳設計.
自由讀課文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。
世界建筑大師格羅培斯設計的迪斯尼樂(lè )園,經(jīng)過(guò)3年的精心施工,馬上就要對外開(kāi)放了,然而各景點(diǎn)之間的道路該怎樣設計還沒(méi)有具體的方案。
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老太太賣(mài)葡萄的方法給了格羅培斯靈感。自由讀五、六自然段,思考:格羅培斯為什么要求在樂(lè )園里撒下草種?他是怎樣想的?
在迪斯尼樂(lè )園提前開(kāi)放的半年里,草地被踩出許多小道,這些踩出的小道有寬有窄,優(yōu)雅自然。第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設了人行道。
請同學(xué)們默讀課文5、6自然段,邊讀邊找出格羅培斯關(guān)于迪斯尼樂(lè )園路徑設計的實(shí)施步驟。
步驟一:撒下草種,提前開(kāi)放。
步驟二:按照足跡,鋪設道路。
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作業(yè):
【課內】(1)完成《補充習題》
【課外】(2)格羅培斯從老太太的做法中深受啟發(fā),獲得成功。你們從格羅培斯身上得到了什么啟發(fā)呢?聯(lián)系自己的生活與學(xué)習寫(xiě)下自己的收獲,尋找生活中的“最佳路徑”。
(3)課外閱讀、《不要放過(guò)偶然的現象》、《少年閏土》
課時(shí)作業(yè):
一、根據課文第3、4自然段內容,完成句式訓練。
1、許多園主賣(mài)葡萄的方法是_________,結果是___________。
2、老太太賣(mài)葡萄的方法是_________,結果是 __________。
二、此時(shí)此刻,假如格羅培斯就在這里,你想對他說(shuō)些什么?
課外作業(yè):
1、格羅培斯從老太太的做法中深受啟發(fā),獲得成功。你們從格羅培斯身上得到了什么啟發(fā)呢?聯(lián)系自己的生活與學(xué)習寫(xiě)下自己的收獲,尋找生活中的“最佳路徑”。
2、課外閱讀《不要放過(guò)偶然的現象》
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