《我愛(ài)這土地》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：關(guān)于艾青
原名蔣海澄，浙江人�，F代著(zhù)名詩(shī)人。他生長(cháng)在農村，自幼為貧苦農婦哺養，對我們民族的主體－－農民有著(zhù)兒子般的深情．長(cháng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成為一個(gè)革命者．早期詩(shī)作多詛咒黑暗，調子沉重憂(yōu)郁；抗戰時(shí)期的作品多為覺(jué)醒民族而歌唱，格調高昂。代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我愛(ài)這土地》等．
其詩(shī)歌以土地和太陽(yáng)為主要意象。
時(shí)代背景
這是一首在現代詩(shī)歌史上廣泛傳誦的名篇�？箲鸪跗诘�1938年，日本侵略軍連續攻占了華北、華東、華南的廣大地區，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抗日意志。中國人民奮起反抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。詩(shī)人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿(mǎn)懷對祖國深沉的愛(ài)和對侵略者切齒的恨，寫(xiě)下了這首慷慨激昂的詩(shī)。
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我愛(ài)這土地PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
了解現代詩(shī)歌的特點(diǎn)，正確劃分詩(shī)歌的節奏，飽含深情的朗誦詩(shī)歌。
了解有關(guān)的文學(xué)常識和本詩(shī)的寫(xiě)作背景。
了解象征手法在寫(xiě)作中的運用。（難點(diǎn)）
深切領(lǐng)會(huì )詩(shī)歌所表現的思想感情。（重點(diǎn)）
本文的感情基調是（ ）
A 慷慨激昂，悲愴而深沉
B 活潑歡快，愉悅而輕松
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我愛(ài)這土地PPT，第三部分內容：詩(shī)歌賞析
思考
找出解釋全文主旨的詩(shī)句，談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
詩(shī)人借助什么具體事物表達愛(ài)國之情的？找出相關(guān)語(yǔ)句，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
詩(shī)中的鳥(niǎo)歌唱了些什么呢？他們又有什么象征意義？
象征是詩(shī)歌創(chuàng )作中常見(jiàn)的寫(xiě)作手法。
它通過(guò)某一特定的具體形象來(lái)暗示另一事物或某種較為普遍的意義。
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我愛(ài)這土地PPT，第四部分內容：合作交流，深度探究
請結合“唱歌”的內容，思考為什么用“嘶啞”一詞，而不用“清脆”“嘹亮”？
“嘶啞”表達出“鳥(niǎo)兒”歌唱不已，哪怕唱至喉嚨充血，聲音嘶啞，也不停息對大地的歌唱，不會(huì )停止對祖國的愛(ài)的表達。如果用“清脆”“嘹亮”雖能表現聲音的美妙動(dòng)聽(tīng)，但少了深沉與悲憤，減弱了對大地誠摯感情的表達。
詩(shī)句“然后我死了，/連羽毛也腐爛在土地里面。”有何深意？
這只鳥(niǎo)是一只飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象，它歌唱土地、河流、風(fēng)、黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與他所摯愛(ài)的土地融為一體。這表達了詩(shī)人對土地的眷戀，將自身融入大地，隱含著(zhù)一種敢于犧牲自我之意。
第二節與第一節詩(shī)有什么內在聯(lián)系？
這兩節都飽含著(zhù)詩(shī)人對祖國深深的眷戀和無(wú)盡的熱愛(ài)之情。第一節是對“愛(ài)土地（祖國）”主題的抒情性的描述；第二節可看作感情的迸發(fā)與升華，讓讀者更能感受到這種真摯的情感。
關(guān)鍵詞：冀教版七年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，我愛(ài)這土地PPT下載，.PPT格式；
