《故鄉》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：作者簡(jiǎn)介
魯迅（1881-1936)，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運動(dòng)的旗手，本名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。
1918年5月開(kāi)始用“魯迅”筆名創(chuàng )作，發(fā)表了中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。 魯迅的小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文詩(shī)集有《野草》，散文集有《朝花夕拾》，雜文集有《墳》，《華蓋集》等二十余集。1936年病逝于上海。
文學(xué)常識·小說(shuō)
人物形象（外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)——生動(dòng)形象）
故事情節（包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局）（波瀾起伏，懸念迭起——引人入勝
環(huán)境描寫(xiě)（自然環(huán)境、社會(huì )環(huán)境——渲染烘托）
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故鄉PPT，第二部分內容：掃清文字障礙
秕谷（ ）祭祀（ ）瓦楞（ ）
陰晦（ ）恣�。� ）（ ）裝弶（ ）
寒噤（ ）惘然（ ）嗤笑（ ）
猹（ ）隔膜（ ）腳踝（ ）
黛（ ）
解釋詞語(yǔ)
陰晦：陰沉，昏暗
蕭索：缺乏生機，不熱鬧
鄙夷：輕視，看不起
惘然：心里好象失去了什么東西的樣子
隔膜：思想感情不相通
恣�。喝我夂鸀�
展轉：生活不安定，四處奔波
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故鄉PPT，第三部分內容：自讀課文，整體感知
請你根據文章內容，在文章的標題前補上表時(shí)間的修飾詞語(yǔ)
作者分別從哪些方面來(lái)寫(xiě)記憶中的故鄉和眼前的故鄉的？緊扣一個(gè)什么字來(lái)寫(xiě)？
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故鄉PPT，第四部分內容：背景簡(jiǎn)介：
1840年鴉片戰爭后，帝國主義列強入侵中國，從此，中國人民陷入了帝國主義和封建主義雙重壓迫的痛苦深淵。當時(shí)，在帝國主義扶持下，軍閥連年混戰，橫征暴斂，致使廣大農村日益凋敝，廣大農民日趨破產(chǎn)。1919年的辛亥革命，雖然推翻了滿(mǎn)清王朝，但中國人民仍處在半殖民地半封建的黑暗社會(huì )中。1919年12月，魯迅回故鄉接母親到北京居住，目睹故鄉的衰敗景象和農民的貧困生活，十分悲痛，一年后，便以這次回鄉經(jīng)歷為題材，寫(xiě)下了這篇小說(shuō)。
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故鄉PPT，第五部分內容：小結主題：
小說(shuō)通過(guò)對比手法的運用，表現閏土和楊二嫂在二十多年里發(fā)生的巨大變化，說(shuō)明辛亥革命前后農村經(jīng)濟衰敗，農民和小市民生活的貧困，封建社會(huì )傳統觀(guān)念對人們的精神毒害，造成人們純真的人性被扭曲。作者塑造這兩個(gè)人物形象，真切地抒發(fā)了對現實(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)，希望有新的生活的熾熱感情。
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故鄉PPT，第六部分內容：課下作業(yè)
1、課下閱讀魯迅先生的散文《藤野先生》，并思考這節課的主題和作者棄醫從文的舉動(dòng)有什么關(guān)系。
2、設想一下，水生和宏兒以后的生活會(huì )是怎樣的，它們是否會(huì )沿續老一輩人的生活？
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