《鄉愁》PPT教學(xué)課件
第一部分內容：知識與技能
掌握詩(shī)歌誦讀的基本技巧，把握詩(shī)歌的意境和情感。
過(guò)程與方法
在反復誦讀的基礎上感悟詩(shī)人的思鄉之情，了解本詩(shī)比喻手法的運用，通過(guò)對比加深對本詩(shī)的理解。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
從詩(shī)人的思鄉中激發(fā)自己熱愛(ài)家鄉的感情
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鄉愁PPT，第二部分內容：作者簡(jiǎn)介
席慕蓉，臺灣作家，1943年出生于重慶。小時(shí)候隨家遷居臺灣，直到1989年46歲時(shí)，才重回故鄉。主要詩(shī)集有《七里香》等。
給下列漢字注音
悵惘（ ）
仿佛（ )
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鄉愁PPT，第三部分內容：思考題
1、本詩(shī)是運用了哪些意象來(lái)表現鄉愁的？有什么表達效果？
月夜“笛聲”、霧里的“揮手別離”和沒(méi)有年輪的樹(shù)
這些意象，將抽象的“鄉愁”變得具體可感，富有很強的感染力。
2、試比較這兩首《鄉愁》的異同。
相同點(diǎn)
⑴ 主題相同。都以思鄉為主題
⑵ 題材相同。都運用了詩(shī)歌這一題材。
⑶ 表現手法相同。兩首詩(shī)都運用了比喻的修辭手法，化抽象為具體。都采用了抒情的表達方式
不同點(diǎn)
余光中的《鄉愁》是通過(guò)具體形象來(lái)抒情的，思想深度較深、較廣。結構上比較對稱(chēng)。席慕蓉的《鄉愁》通過(guò)畫(huà)面來(lái)表達思鄉之情，感情較為細膩和纏綿。
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鄉愁PPT，第四部分內容：結構
故鄉的歌是笛聲
故鄉是悵惘
鄉愁是樹(shù)，永不老去。
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