《中國建筑的特征》PPT課件下載
第一部分內容:導入新課
北京清華園中有一座雕像,被人稱(chēng)為這所著(zhù)名大學(xué)中的第十二座雕像:儒雅的梁思成先生,戴一副眼鏡,正微微地笑著(zhù),平靜,坦然,好像剛剛走出家門(mén),到他創(chuàng )建50周年的清華建筑系去上班。今天我們就來(lái)學(xué)習梁先生的一篇科普文章《中國建筑的特征》。
自然科學(xué)小論文簡(jiǎn)介
自然科學(xué)小論文是指對自然科學(xué)領(lǐng)域中的某些現象、原理、問(wèn)題等,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的考察、分析、研究所寫(xiě)成的科學(xué)小論文。這種科學(xué)小論文的寫(xiě)作難度要比一般議論文的寫(xiě)作難度大得多,它不但使用材料多,寫(xiě)作內容難,而且在概括、歸納、邏輯推理等方面,都有較高的要求。它是一般議論文寫(xiě)作訓練的延伸和發(fā)展,又是科學(xué)研究論文的起步和準備。
它必須具備“三性”
1.科學(xué)性。它要求選題科學(xué),研究方法正確,論據確鑿,論證合理且合乎邏輯,文字簡(jiǎn)潔準確。
2.創(chuàng )造性。選題、觀(guān)點(diǎn)要有自己新的發(fā)現,獨特的見(jiàn)解而且對人們的生產(chǎn)和生活等有一定的實(shí)際意義。
3.實(shí)踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動(dòng)中發(fā)現的;支持主要觀(guān)點(diǎn)的論據必須是作者通過(guò)觀(guān)察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的,有實(shí)踐依據;論文必須是作者本人撰寫(xiě)的,不能有憑空捏造、猜測、他人包辦代替的跡象。
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中國建筑的特征PPT,第二部分內容:梁思成簡(jiǎn)介
近代著(zhù)名學(xué)者梁?jiǎn)⒊L(cháng)子。1901年4月出生于日本東京。自小深受父親的影響,打下了良好的中國文化基礎。
梁?jiǎn)⒊侵袊鷨⒚伤枷爰、政治活?dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師,被譽(yù)為“百科全書(shū)”的天才學(xué)人妻子林徽音是著(zhù)名作家、中國第一位女建筑學(xué)家。
弟弟梁思永,是中國杰出的考古學(xué)家,對新石器時(shí)代和商朝的考古有重大貢獻。
另一個(gè)弟弟梁思禮是中國當代著(zhù)名的火箭控制系統專(zhuān)家。
19l5年——1923年就學(xué)于北京清華學(xué)校,1924年赴美留學(xué)入康乃爾大學(xué),不久轉學(xué)人賓夕法尼亞大學(xué)建筑系, 1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士,1927、1928年在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習,但因梁?jiǎn)⒊≈囟?928年中斷回國。1948年獲得美國普林斯頓大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。
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中國建筑的特征PPT,第三部分內容:快速閱讀課文,理清課文的結構
1.從題目看,本文的寫(xiě)作重點(diǎn)是什么?
2.本文的寫(xiě)作思路是什么?
3.寫(xiě)中國建筑的特征從幾個(gè)方面來(lái)?
4.作者為什么寫(xiě)了中國建筑的九個(gè)特征后,還寫(xiě)了中國建筑的“文法”問(wèn)題和各民族建筑之間的“可譯性?
5.作者在介紹中國建筑的特征時(shí),各用了什么說(shuō)明方法?
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中國建筑的特征PPT,第四部分內容:?jiǎn)?wèn)題與思考
中國建筑體系的時(shí)空分布是怎樣的?
(1)空間分布:西起蔥嶺,東至日本朝鮮,南至越南、緬甸,北至黑龍江,包括蒙古人民共和國的區域在內。
(2)時(shí)間分布:考古學(xué)家所發(fā)掘的殷代遺址證明,至遲在公元前15世紀,中國建筑體系已基本形成,它的基本特征一直保留到近代。
考古學(xué)家發(fā)掘的殷虛遺址
殷墟,位于中國歷史文化名城--河南安陽(yáng)西北郊,橫跨洹河南北兩岸,距今已有3300年的歷史。殷墟規模巨大,范圍廣闊。東起郭家灣,西至北辛莊,南起劉家莊,北至后營(yíng),東北至三家莊,長(cháng)約6公里,寬約5公里,總面積約24平方公里。殷墟的總體布局以小屯宮殿宗廟區為中心,沿洹河兩岸呈環(huán)型放射狀分布,是一座開(kāi)放形制的古代都城,F存有宮殿宗廟區、王陵區、后岡遺址和眾多聚落遺址(族邑)、家族墓地群、甲骨窖穴、鑄銅遺址、制玉、制骨作坊等眾多遺跡。
雄偉壯闊的宮殿宗廟建筑基址、等級森嚴的王陵大墓、星羅棋布的居住遺址、家族墓地,密布其間的手工業(yè)作坊和以甲骨文、青銅器為代表的豐富的文化遺存,構成了殷墟獨特的文化內涵,展現出這座殷商王都的宏大規模和王者氣派。
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中國建筑的特征PPT,第五部分內容:建筑的“文法”
是什么——構件與構件之間,構件和它們的加工處理裝飾,個(gè)別建筑物和個(gè)別建筑物之間,存在著(zhù)一定的處理方法和相互關(guān)系。
從哪來(lái)——它們從世世代代的勞動(dòng)人民在長(cháng)期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗中提煉出來(lái),經(jīng)過(guò)千百年的考驗,而普遍地受到承認而遵守的規則和慣例。
“可譯性”問(wèn)題
同樣的需要——遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨的居住需要(普通民居),炫權力顯氣派的統治需要(宮殿等),等等。
同樣的問(wèn)題——怎樣選擇建址、怎樣使地基更堅實(shí)、怎樣使結構更穩定牢固、怎樣讓裝飾更加引人注目……
同樣的情感——比如人民英雄紀念碑、希臘的神殿、北京的天壇……基于對人的懷念之情,和對神的敬畏之情。
延伸:中西建筑的比較
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中國建筑的特征PPT,第六部分內容:總 結
本文是一篇科學(xué)小論文;作者梁思成是當代中國著(zhù)名建筑學(xué)家;文章用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言具體介紹了中國建筑的九大特征及其風(fēng)格和手法,并提出了民族建筑之間“可譯性”問(wèn)題。
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