《中國建筑的特征》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：學(xué)習目標
1.了解中國建筑的九大特征,理清文章的結構脈絡(luò )。
2.領(lǐng)會(huì )科普文章的語(yǔ)言特色,并加以借鑒和運用。
3.用心探究和體會(huì )中國建筑的特征,結合生活實(shí)際,激發(fā)熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的熱情。
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中國建筑的特征PPT，第二部分內容：課前篇情境創(chuàng )設
作者簡(jiǎn)介
梁思成(1901—1972),廣東新會(huì )人。我國著(zhù)名建筑學(xué)家,清華大學(xué)教授。曾主持中華人民共和國國徽和人民英雄紀念碑的設計。1946年為清華大學(xué)創(chuàng )辦了建筑系,擔任教授兼系主任直至1972年。歷任中國建筑學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、北京土建學(xué)會(huì )理事長(cháng)、中國科學(xué)院技術(shù)科學(xué)學(xué)部委員、首都人民英雄紀念碑建設委員會(huì )副主任等職。著(zhù)有《清式營(yíng)造則例》《中國建筑史》等。
相關(guān)知識
自然科學(xué)小論文
特點(diǎn):一是“小”。同正規學(xué)術(shù)論文相比,自然科學(xué)小論文的選題較小,內容較淺,因而篇幅也不長(cháng)。二是科學(xué)性。自然科學(xué)小論文的材料,應當是真實(shí)可靠的,不允許夸大或虛構;觀(guān)點(diǎn)應當是在經(jīng)過(guò)細致的思考與研究后實(shí)事求是地提出來(lái)的,而不是任意地猜測或臆斷;語(yǔ)言應當準確、清晰、嚴密,合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。三是創(chuàng )造性。是否具有一定的創(chuàng )造性,是衡量自然科學(xué)小論文好壞的重要標準。要在自然科學(xué)小論文里提出自己在觀(guān)察、調查或考察中獲得的新發(fā)現,在實(shí)驗或制作中運用的新方法,在科技活動(dòng)中得到的新成果,在深入鉆研某種科學(xué)知識中積累的新見(jiàn)解,從而能給人以一定的啟發(fā)。
知識整合
1.讀準字音
2.寫(xiě)對字形
詞 語(yǔ) 易錯字 詞 語(yǔ) 易錯字
miǎn懷 緬 屋yán 檐
沉miǎn 湎 shàn養 贍
油qī 漆 tú勞 徒
xī蓋 膝 遷xǐ 徙
3.掌握詞語(yǔ)
大同小異:大部分相同,只有小部分不同。
穹窿:天空中間高四周下垂的樣子,也泛指高起成拱形的。
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中國建筑的特征PPT，第三部分內容：課內篇一起思考
文章主旨
本文通過(guò)介紹中國建筑的九大特征和建筑的“文法”“詞匯”和“可譯性”,向我們展示了中國建筑在世界建筑史上的獨特魅力和重大價(jià)值,同時(shí)指出了每個(gè)建筑體系有其自身的“文法”和“詞匯”,遵照這些法式才造就了世界建筑的豐富性和多樣性,表達了應用我們自己建筑上的優(yōu)良傳統來(lái)建造適合于今天我們社會(huì )的建筑的熱切愿望。
文本研讀
【任務(wù)一】 篩選概括要點(diǎn)
1.作者概括中國建筑的九大特征,是按什么順序展開(kāi)的?作者如此安排體現了怎樣的匠心?其中著(zhù)重說(shuō)明了哪幾項特征?
提示:作者概括中國建筑的九大特征,是按總體特征(包括個(gè)體建筑特征、群體建筑特征)、結構方法、外觀(guān)裝飾的順序展開(kāi)的。其中(三)(四)(五)項屬于結構特征,(六)(七)(八)(九)項屬于裝飾特征。而(一)(二)項因為是從總體上來(lái)談中國建筑的,所以既涉及結構特征,也涉及裝飾特征。九大特征精要地概括了中國建筑的特點(diǎn),既有形象生動(dòng)的描述,也有理論層面上的解釋,給讀者一個(gè)明晰的印象。在材料的安排上,作者總結中國建筑的九大特征,并不是平均用筆的,而是根據重要程度或說(shuō)明的難易程度有所側重,重點(diǎn)說(shuō)明的特征有:(二)平面布置,表現出中國院落文化的特色;(三)結構方法,體現了中國建筑結構體系的特殊性;(四)斗拱是“中國建筑中最顯著(zhù)的特征之一”;(六)屋頂,斜坡飛檐是中國建筑的典型形象;(七)色彩,大膽使用朱紅和彩繪成為中國建筑鮮明的特色。
【任務(wù)二】 了解說(shuō)明方法
2.作者在介紹中國建筑的第六個(gè)特征“屋頂在中國建筑中素來(lái)占著(zhù)極其重要的位置”一段中,采用了哪些說(shuō)明方法?請舉例說(shuō)明。
提示:①比較說(shuō)明,用“在其他體系建筑中,屋頂素來(lái)是不受重視的部分”突出中國建筑中屋頂的特征和重要性;②引用說(shuō)明,引用《詩(shī)經(jīng)》中的語(yǔ)句說(shuō)明屋頂的建筑特征。
3.文章的第15段“這種‘文法’有一定的拘束性……創(chuàng )造極不相同的類(lèi)型”,在結構上和手法上各具有怎樣的特點(diǎn)?
提示:這段文字采用了“總—分—總”的結構形式,采用了打比方的說(shuō)明方法。
【任務(wù)三】 梳理行文思路
4.請簡(jiǎn)要分析本文的整體篇章結構。
提示:這篇說(shuō)明文具有結構嚴謹、層次分明的特點(diǎn)。全文可分為四個(gè)部分:一、前兩段從地域分布和歷史跨度方面說(shuō)明中國建筑的影響,可以看作是引論;二、中間談中國建筑的九大特征,是文章的主體部分,對中國建筑方方面面的特點(diǎn)予以總括說(shuō)明;三、作者用很大的篇幅探討中國建筑的風(fēng)格和手法,通過(guò)揭示“是什么”“為什么”的問(wèn)題,進(jìn)一步深化了談?wù)摰闹黝};四、最后一段,從古為今用的立場(chǎng)出發(fā),提倡熟悉中國建筑的“文法”和“詞匯”,在現代社會(huì )把我們民族優(yōu)良的建筑傳統發(fā)揚光大,可以看作是結語(yǔ)。中間兩部分,介紹特征,探討風(fēng)格,是學(xué)習的重點(diǎn)。
多維探究
中華人民共和國成立初期,梁思成曾就保護北京城墻奔走呼吁,但依然沒(méi)能阻擋住北京舊城改造的腳步。轟轟烈烈的舊城改造,把北京的許多城門(mén)、城墻、城樓、胡同、四合院都拆了。2012年初,梁思成的故居也遭到了拆除。全國各地的情況基本一樣,新建筑越來(lái)越多,老建筑越來(lái)越少�，F在全國到處高樓林立。對此,你有何想法?你認為對于老建筑,是拆好還是保留好?
提示:觀(guān)點(diǎn)一:應當拆除老建筑,再建新城區。中國的古代建筑有自身的局限性,已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的需求。如,中國的古建筑普遍高度較低,使城市達不到適當的密度,無(wú)法滿(mǎn)足人們的住房需求。此外,中國古建筑大多是木結構的,不易保存。常年的維護需要大量資金,這部分財力完全可以放在更有價(jià)值的事情上。
觀(guān)點(diǎn)二:應當保留老建筑。建筑是立體的詩(shī),是凝固的藝術(shù),是歷史的坐標。一個(gè)地區的建筑應該各式各樣,年代和狀況各不相同,應包含適當比例的老建筑。老建筑對于城市是不可或缺的,老建筑在,記憶就在,人們對建筑的感情就在。個(gè)中原因,就是緣于這些老房子是歷史的縮影和見(jiàn)證,它們是文明延續的載體和象征,更是一個(gè)國家與民族寬容、博愛(ài)精神品格的展現。借用阮儀三先生的一句話(huà)——老建筑是給城市留了條“回家的路”。
(其他觀(guān)點(diǎn)言之成理也可)
技法遷移
運用打比方說(shuō)明事物
《中國建筑的特征》盡管是一篇科學(xué)論文,但是作者沒(méi)有像有的所謂的專(zhuān)家一樣用高深的理論在“饒舌”,而是大量采用打比方、作比較的方法力求將大家陌生的事物說(shuō)清楚,把抽象的事物說(shuō)得具體明白,使文章讀起來(lái)淺顯易懂而又生動(dòng)形象。
打比方就是通過(guò)比喻的修辭手法來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。打比方可以突出事物的性狀特點(diǎn),增強說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性。那么如何才能通過(guò)打比方把事物說(shuō)得生動(dòng)形象呢?
1.打比方要新鮮、貼切,不落俗套,要有助于說(shuō)明事物的特征。
2.運用打比方要注意,被說(shuō)明事物的特殊性與事物的本質(zhì)特征要保持一致。
3.使用打比方要與文章的語(yǔ)境、對象、內容、表現手法等風(fēng)格協(xié)調統一。
遷移練筆請你選擇一種動(dòng)物作為說(shuō)明對象,運用打比方的說(shuō)明方法寫(xiě)一段說(shuō)明文字。200字左右。
我來(lái)嘗試
答案略
關(guān)鍵詞：部編人教版高中語(yǔ)文必修二PPT課件免費下載，中國建筑的特征PPT下載，.PPT格式；
