《林教頭風(fēng)雪山神廟》PPT優(yōu)秀課件
第一部分內容：素養目標
1. 梳理小說(shuō)的主要故事情節，賞析小說(shuō)情節的高潮部分。
2. 概括林沖的形象特點(diǎn)，分析林沖的性格是怎樣隨著(zhù)情節的發(fā)展而變化的。
3. 了解環(huán)境描寫(xiě)和細節描寫(xiě)的特點(diǎn)，掌握其作用，賞析課文中對“風(fēng)雪”的描寫(xiě)。
4. 把握小說(shuō)“官逼民反”的主題。
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林教頭風(fēng)雪山神廟PPT，第二部分內容：作者簡(jiǎn)介
施耐庵（約1296 —約1370），原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵，元末明初文學(xué)家。興化（今江蘇興化）人，祖籍蘇州。施耐庵自幼聰明好學(xué)，能詩(shī)擅文，才華出眾。據說(shuō)19 歲中秀才，29 歲中舉人，36 歲中進(jìn)士。任錢(qián)塘縣尹時(shí)，因替窮人辯冤糾枉遭縣官訓斥。生活在元朝的統治下，經(jīng)歷過(guò)元末激烈的農民起義，他深感自己與當道的權貴不合，決定歸隱，遂辭官回家。創(chuàng )作了我國文學(xué)史上第一部以農民起義為題材的用白話(huà)文寫(xiě)成的優(yōu)秀長(cháng)篇章回體小說(shuō)——《水滸傳》。
題目解說(shuō)
《水滸傳》第十回的全題是“林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場(chǎng)”。“風(fēng)雪”“山神廟”是林沖人生道路的轉折點(diǎn)，造成轉折的根本原因不是“風(fēng)雪”，而是橫行不法的邪惡勢力。因此，作品標題中的“風(fēng)雪”既是實(shí)寫(xiě)，也是虛寫(xiě)，即用“風(fēng)雪”這一惡劣的自然氣候暗喻黑暗的社會(huì )政治環(huán)境，從而用虛實(shí)相間的含蓄筆法，寫(xiě)出了人物所處的險惡境遇。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一題目，可以理解為：林教頭遭難山神廟，或林教頭在山神廟劫后余生、逢生化吉。
文學(xué)常識
章回體小說(shuō)
中國古典長(cháng)篇小說(shuō)的主要形式，它是由宋元時(shí)期的“講史話(huà)本”發(fā)展而來(lái)的。“講史”就是說(shuō)書(shū)的藝人們講述歷代的興亡和戰爭的故事。講史一般都很長(cháng)，藝人在表演時(shí)必須分為若干次才能講完。每講一次，就等于后來(lái)章回體小說(shuō)中的一回。在每次講說(shuō)之前，藝人要用題目向聽(tīng)眾揭示主要內容，這就是章回體小說(shuō)回目的起源。從章回體小說(shuō)中經(jīng)常出現的“話(huà)說(shuō)”和“看官”等字樣，可以明確看出它與話(huà)本之間的繼承關(guān)系。
寫(xiě)作背景
《水滸傳》的故事發(fā)生在北宋末年。當時(shí)的社會(huì )非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩樂(lè )，終日不理朝政。蔡京、高俅、童貫等奸臣把持朝政，他們與地方官吏勾結，狼狽為奸，貪污受賄，橫征暴斂，再加上地主惡霸與豪強劣紳的無(wú)法無(wú)天、橫行霸道，廣大人民生活在水深火熱之中，被迫團結起來(lái)進(jìn)行武裝反抗。因此，農民起義此起彼伏，接連不斷。小說(shuō)中描寫(xiě)的宋江、方臘的故事，就是以北宋末年的農民起義為依據的。
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林教頭風(fēng)雪山神廟PPT，第三部分內容：課文探究
1.第一段，作者說(shuō)林沖“閑走”，其實(shí)閑筆不閑，你能說(shuō)說(shuō)理由嗎？
① 插敘林沖在東京時(shí)曾救助過(guò)李小二，表現了林沖的正義感、俠義精神。
② 交代林沖被刺配滄州的原因，點(diǎn)明與高俅的仇怨，林沖被高俅陷害，仍稱(chēng)仇人為“高太尉”，并說(shuō)自己是“罪囚”，表現了林沖善良安分、性格軟弱的一面。
③ 為下文李小二知恩圖報和林沖報仇等情節做鋪墊。
2.從第二段描寫(xiě)來(lái)看，“官人”的哪些舉止言談引起了李小二的注意？這樣寫(xiě)有何作用？
① 兩個(gè)人不是一起進(jìn)來(lái)，而是一前一后“閃”進(jìn)來(lái)；請人吃飯自己不出面，又不肯說(shuō)出自己姓名和為何事請人；吃飯時(shí)自己燙酒，故意支開(kāi)李小二。
② 這些描寫(xiě)顯示出這兩位不速之客的詭異、謹慎。暗示“官人”在密謀陷害林沖，推動(dòng)情節的發(fā)展。另外，從李小二的角度去觀(guān)察“官人”“走卒”等，更帶有幾分神秘色彩，吸引讀者。
3.林沖買(mǎi)刀、帶刀、尋仇，說(shuō)明了什么？林沖最后“自心下慢了”，又說(shuō)明了什么？
① 這些連續的行為描寫(xiě)，表現出林沖欲手刃仇敵的激憤心情及其性格剛烈的一面，與上文李小二所言遙相呼應。這是他反抗思想的萌芽。
②“自心下慢了”說(shuō)明林沖剛剛燃起的復仇怒火又慢慢熄滅。他還在幻想得過(guò)且過(guò)，委曲求全。矛盾沖突起而又伏，情節由張而弛。
4.“正是嚴冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來(lái)。”這些景物描寫(xiě)有什么作用？“卷”字有怎樣的表達效果？
“彤云”“朔風(fēng)”“一天大雪”渲染了嚴冬時(shí)節的環(huán)境氛圍，為故事高潮的出現勾畫(huà)了一個(gè)氣象森寒的背景，也照應了題目中的“風(fēng)雪”二字。
“卷”字用得極好，寫(xiě)出了風(fēng)雪之大，也為下文大雪壓倒草廳做了鋪墊，推動(dòng)情節進(jìn)一步發(fā)展。
5. 魯迅先生在《花邊文學(xué)·“大雪紛飛”》中曾說(shuō)：“《 水滸傳》里的一句‘那雪正下得緊’，就是接近現代的大眾語(yǔ)的說(shuō)法，比‘大雪紛飛’多兩個(gè)字，但那‘神韻’卻好得遠了。”你同意這種看法嗎？請說(shuō)明理由。
同意。
用“緊”字寫(xiě)雪，以感覺(jué)來(lái)寫(xiě)視覺(jué)，渲染了風(fēng)大雪猛的惡劣環(huán)境，也暗示賊人密謀加害的計劃正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，林沖的處境越來(lái)越危險。
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林教頭風(fēng)雪山神廟PPT，第四部分內容：主題歸納
《林教頭風(fēng)雪山神廟》以林沖的思想性格變化為主要線(xiàn)索，描寫(xiě)了林沖由忍辱負重到奮起反抗的思想飛躍過(guò)程，反映了當時(shí)社會(huì )政治極端黑暗、腐敗，以致“官逼民反”的社會(huì )現實(shí)。
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林教頭風(fēng)雪山神廟PPT，第五部分內容：深入探究
1.雙線(xiàn)索結構是小說(shuō)常用的結構方式，請分析本文的雙線(xiàn)索結構特點(diǎn)。
課文正面描寫(xiě)的情節是林沖刺配滄州后的遭遇和反抗，線(xiàn)索是主人公由忍辱負重到奮起反抗的性格轉變過(guò)程，這是主線(xiàn)。側面描寫(xiě)的情節是林沖的性格轉變是在統治者的逼迫下發(fā)生、完成的，是以統治者陷害林沖的詭計為線(xiàn)索貫穿起來(lái)的，這是副線(xiàn)。副線(xiàn)推動(dòng)主線(xiàn)發(fā)展，鮮明地表現了作品的主題“官逼民反”。兩條線(xiàn)索通過(guò)茶酒店、草料場(chǎng)、山神廟等幾個(gè)場(chǎng)景，由連接到交織，最后匯合到一起。
2.課文中有哪些細節描寫(xiě)？這些細節描寫(xiě)有什么作用？
課文中的細節描寫(xiě)是非常豐富、細致的，充分表現了人物的思想性格，透露出人物的心理活動(dòng)，為事件的發(fā)生、發(fā)展做了必要的鋪墊。主要細節有：
① 茶酒店密謀，小二偷聽(tīng)。
開(kāi)頭細致地描寫(xiě)了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人，而且和林沖有關(guān)。這些細節描寫(xiě)，引出下文李小二報信、林沖尋敵復仇的情節，推動(dòng)了故事情節的發(fā)展。
② 買(mǎi)酒前后。
文中對林沖在草料場(chǎng)的一系列行動(dòng)描寫(xiě)得非常詳細，出門(mén)買(mǎi)酒前，離開(kāi)草料場(chǎng)時(shí)“將火炭蓋了……把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了”；買(mǎi)酒回來(lái)看見(jiàn)草廳被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內有火炭延燒起來(lái)”“探半身入去摸時(shí)，火盆內火種都被雪水浸滅了”，這才“把門(mén)拽上，鎖了”，到山神廟去安身。這些細節描寫(xiě)，既表現了林沖的細心縝密，又說(shuō)明了草料場(chǎng)起火并非林沖疏忽所致，自然揭示出陸虞候等人縝密的殺人陰謀，使情節發(fā)展具有合理性。
③ 投宿山神廟。
林沖在山神廟的細節描寫(xiě)“入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過(guò)來(lái)靠了門(mén)”為下文陸虞候等人“用手推門(mén)，卻被石頭靠住了，再也推不開(kāi)”埋下伏筆。陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說(shuō)話(huà)，林沖在廟內聽(tīng)得一清二楚，為“逼”林沖奮起反抗、手刃仇敵提供了行動(dòng)的前提。
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