《鄉愁》PPT免費課件
第一部分內容：學(xué)習目標
誦讀詩(shī)歌，把握作品回環(huán)往復的節奏；抓住詩(shī)歌中的意象，理解詩(shī)人的思想感情。（重點(diǎn)）
學(xué)習詩(shī)歌借物抒情的方法，并學(xué)會(huì )靈活運用。（難點(diǎn)）
體會(huì )作者的思鄉之情，培養愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情懷。（重點(diǎn)）
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鄉愁PPT，第二部分內容：作者名片
余光中（1928—2017），生于江蘇南京，后移居臺灣，詩(shī)人、散文家。因《鄉愁》一詩(shī)被稱(chēng)為“鄉愁詩(shī)人”。他的詩(shī)歌題材豐富，形式靈活，風(fēng)格多樣。其表達意志和理想的作品，一般都顯得壯闊鏗鏘；而描寫(xiě)鄉愁和愛(ài)情的作品，一般都顯得細膩而柔綿。代表作有詩(shī)作《鄉愁》《等你，在雨中》等，詩(shī)集《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》等。
寫(xiě)作背景
本詩(shī)選自《余光中選集》第一卷（安徽教育出版社1999年版）。同所有漂泊到臺灣島的同胞一樣，余光中雖身居臺灣島，但內心深處時(shí)時(shí)涌動(dòng)著(zhù)濃濃的思鄉之情。這種思鄉情懷客觀(guān)上具有以往任何時(shí)代的鄉愁都不可相比的特定的廣闊內容。用詩(shī)人的話(huà)來(lái)說(shuō)，他的鄉愁應該是對包括地理、歷史和文化在內的整個(gè)祖國大陸的眷戀。1972年，20多年沒(méi)有回過(guò)大陸的余光中思鄉情切，在臺北廈門(mén)街的舊居內飽含深情地寫(xiě)下了《鄉愁》這首詩(shī)。
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鄉愁PPT，第三部分內容：字詞學(xué)習
字詞注音。
窄窄（ ） 墳墓（ ） 矮矮（ ）
海峽（ ） 郵票（ ）
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鄉愁PPT，第四部分內容：整體感知
有感情地朗讀課文，感悟詩(shī)歌的美。
小時(shí)候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長(cháng)大后
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來(lái)啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
說(shuō)一說(shuō)《鄉愁》這首詩(shī)美在哪？
結構美：全詩(shī)都采用“鄉愁是……”與“我在這（外）頭/……在那（里）頭”的句式，營(yíng)造出一種回環(huán)往復、一唱三嘆的美的旋律。
音樂(lè )美：同一位置上詞的重復和疊詞的運用，使全詩(shī)如泣如訴；數量詞的運用，增添了一種抑揚頓挫的旋律美，增強了詩(shī)的音韻美。
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鄉愁PPT，第五部分內容：課文精講
1.詩(shī)人借助時(shí)空的變化層層推進(jìn)詩(shī)情，請把表示時(shí)間變化的詞找出來(lái)。
2.鄉愁本來(lái)是一種非常抽象的情感，詩(shī)人卻用具體可感的事物把鄉愁形象化，請同學(xué)們找一找，這首詩(shī)用了哪些具體事物表現鄉愁。
3.這些形象表現了作者怎樣的思想感情？
郵票：離家求學(xué)的少年想念母親的母子之情。
船票：奔波在外的青年思念?lèi)?ài)妻的夫妻之愛(ài)。
墳墓：作者中年時(shí)代痛失母親的生死之情。
海峽：作者晚年時(shí)代面對國家分裂的家國之思。
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鄉愁PPT，第六部分內容：深入探究
1.詩(shī)中四個(gè)意象前表修飾、限制的數量詞和形容詞有什么共同特點(diǎn)？在詩(shī)中有怎樣的表達效果？
鄉愁是一枚小小的郵票
鄉愁是一張窄窄的船票
鄉愁是一方矮矮的墳墓
鄉愁是一灣淺淺的海峽
以一種看似輕描淡寫(xiě)的方式，把鄉愁濃縮于四個(gè)面積小、程度輕的對象之上，實(shí)際上反襯出詩(shī)人內心深處濃烈的思鄉情感。
2.說(shuō)說(shuō)你對“鄉愁”的理解。
鄉愁是一杯陳年老酒，時(shí)間越久遠，味道越香醇。當游子徘徊在異鄉的十字路口，母親的叮嚀會(huì )穿過(guò)千山萬(wàn)水，在游子的耳邊回蕩；當游子飽經(jīng)異鄉的凄風(fēng)苦雨，才發(fā)現故鄉那低矮的房屋是那樣的溫馨……
血濃于水，那灣淺淺的海峽不會(huì )隔斷兩岸一衣帶水的骨肉情，不會(huì )稀釋兩岸人民企盼統一的中國心。
鄉土，之所以讓人依戀，讓人魂牽夢(mèng)縈，讓人為之拋灑熱血，是因為它不僅養育了我們，承載著(zhù)我們成長(cháng)的印記，而且以靈秀的山水滌蕩了我們的靈魂，成為我們的精神歸宿。廝守鄉土，人們心懷深摯的熱愛(ài)；離開(kāi)鄉土，人們心懷濃郁的愁情。
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鄉愁PPT，第七部分內容：寫(xiě)作特色
1.借具體意象表達抽象的情感。
詩(shī)人從廣泛的時(shí)空中選取四個(gè)意象，借物喻情。用“郵票”訴說(shuō)對母親的思念，用“船票”表達對愛(ài)人的思念，用“墳墓”表現與母親的死別，用“海峽”抒發(fā)家國之思。全詩(shī)用具體可感的事物表達抽象的“鄉愁”，極富感染力。
2.構思精巧，富于音韻之美。
詩(shī)歌以時(shí)間為順序，以感情為線(xiàn)索，以大體相同的詩(shī)句和格式，反復詠嘆，使情感逐層加深，由思鄉、思親升華到思念祖國。詩(shī)歌的結構寓變化于統一之中，既有各小節的均衡、勻稱(chēng)，又有小節內長(cháng)短句的變化，使詩(shī)的形式于整齊中蘊含參差之美。
詩(shī)歌節奏回環(huán)往復，音韻和諧。在每節詩(shī)的同一位置上，有重復——“我在這（外）頭”；有不同的疊詞——“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”；有變換的量詞——“枚”“張”“方”“灣”。詩(shī)人采用這些藝術(shù)手段增強了詩(shī)歌的音韻之美。
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鄉愁PPT，第八部分內容：課后作業(yè)
1.詩(shī)句仿寫(xiě)。
鄉愁是一枚小小的郵票
鄉愁是一張窄窄的船票
仿寫(xiě)：鄉愁是__________________
2.說(shuō)一說(shuō)有關(guān)鄉愁的詩(shī)或句子。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，鄉愁PPT下載，.PPT格式；
