《范進(jìn)中舉》PPT下載(第2課時(shí))
第一部分內容:學(xué)習目標
1.體會(huì )對比手法對表現人物思想性格、表現主題所起的作用。
2.體會(huì )諷刺手法對表現主題所起的作用。
3.認識封建科舉制度對讀書(shū)人的毒害。
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范進(jìn)中舉PPT,第二部分內容:分析形象
1.速讀課文,畫(huà)出描寫(xiě)范進(jìn)的有關(guān)內容,說(shuō)說(shuō)范進(jìn)是一個(gè)怎樣的人。
卑怯畏縮,自私虛偽,熱衷功名利祿,夢(mèng)寐以求躋身于統治階級行列。
2.范進(jìn)為什么會(huì )發(fā)瘋?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?
這是喜極而瘋。反映了他幾十年來(lái)對功名富貴的追求達到了神魂顛倒的地步,說(shuō)明他的靈魂受封建科舉制度毒害之深。
3.范進(jìn)中舉,喜極而瘋,那么中舉到底是喜劇還是悲?
范進(jìn)中舉,從表面看來(lái)是喜劇,因為他得到了功名富貴,一躍而成為封建社會(huì )的新貴,命運從此得以改變。但從本質(zhì)看來(lái)是悲。喊岩簧速M在科舉考試中,是范進(jìn)的人生悲;把知識分子束縛在科舉制度的框架內,扼殺他們獨立的人格和自由的靈魂,是國家民族的悲劇
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范進(jìn)中舉PPT,第三部分內容:體會(huì )手法
文中多處描寫(xiě)引人發(fā)笑,用了什么藝術(shù)手法?
諷刺。本文最大的特色在于它的諷刺藝術(shù)。諷刺有多種表現形式:對比、夸張、反語(yǔ)等。本文主要用了對比、夸張和細節描寫(xiě)的形式。
對比
中舉前 中舉后
時(shí)常無(wú)米下鍋 鄉鄰奔走效力
鄉試無(wú)盤(pán)纏 殷勤送禮
賣(mài)雞換米煮粥 張鄉紳百般拉攏
現世寶 尖嘴猴腮 才學(xué)高 天上星宿
癩蝦蟆 不三不四 品貌好 賢婿老爺
忍氣吞聲 喜極而瘋
卑怯畏縮 圓滑世故
以上種種變化,反映了世態(tài)炎涼、人情冷暖,也表現了各個(gè)人物的性格特點(diǎn)。
夸張
范進(jìn)因中舉喜極而瘋,胡屠戶(hù)一巴掌居然能將其瘋病治好
細節描寫(xiě)
白描式的細節描寫(xiě),如:“屠戶(hù)見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多一路低著(zhù)頭替他扯了幾十回。”“屠戶(hù)把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái)。”前后矛盾的細節描寫(xiě),如:范進(jìn)中舉前,胡屠戶(hù)離開(kāi)范進(jìn)家,“橫披了衣服,腆著(zhù)肚子去了”;范進(jìn)中舉后,胡屠戶(hù)離開(kāi)范進(jìn)家,“說(shuō)了一會(huì ),千恩萬(wàn)謝,低著(zhù)頭,笑迷迷的去了。”夸張性的細節描寫(xiě),如:屠戶(hù)打了范進(jìn)一巴掌后,手掌彎不過(guò)來(lái)。以上種種,像一面鏡子照出了封建社會(huì )頹衰的世風(fēng)。
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范進(jìn)中舉PPT,第四部分內容:作業(yè)
1.完成課后練習一、二、三。
2.預習下一課。
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