《范進(jìn)中舉》PPT下載(第1課時(shí))
第一部分內容：學(xué)習目標
1.體會(huì )對比手法對表現人物思想性格及主題所起的作用
2.體會(huì )諷刺手法對表現主題所起的作用
3.體會(huì )個(gè)性化的人物語(yǔ)言。
4.認識封建科舉制度對讀書(shū)人的毒害。
... ... ...
范進(jìn)中舉PPT，第二部分內容：導入新課
作者簡(jiǎn)介
吳敬梓（1701年—1754年12月11日 ），字敏軒，一字文木，號粒民，清朝最偉大的小說(shuō)家之一。漢族，安徽省滁州市全椒縣人。因家有“文木山房”，所以晚年自稱(chēng)“文木老人”，又因自家鄉安徽滁州全椒縣移至江蘇南京秦淮河畔，故又稱(chēng)“秦淮寓客”（現存吳敬梓手寫(xiě)《蘭亭序》中蓋有印章：“全椒吳敬梓號粒民印”）。幼即穎異，善記誦。稍長(cháng)，補官學(xué)弟子員。尤精《文選》，賦援筆立成。不善治生，性豪邁，不數年，舊產(chǎn)揮霍俱盡，時(shí)或至于絕糧。
明清科舉制度簡(jiǎn)介。
明清時(shí)期科舉與學(xué)校結合，在參加正式科考前，考生先要取得“人學(xué)”的資格，即成為“生員”。人學(xué)有兩個(gè)途徑：一是通過(guò)“童試”，這是大部分士子所用的方法；一是進(jìn)入國子監，成為“監生”，監生中有皇帝恩準的“恩監”有因長(cháng)輩曾為國建功而特準的“蔭監”和最常見(jiàn)的通過(guò)捐獻金錢(qián)財物而成的“捐監”。童試也稱(chēng)童子試，分為縣試府試及院試三個(gè)階段�？h試在各縣舉行，由知縣主持。清朝時(shí)一般在每年的二月舉行。通過(guò)后參加在四月舉行的由府級官員主持的府試。通過(guò)縣、府試的便可以稱(chēng)為“童生”，再參加由各省學(xué)政或學(xué)道主持的院試。
通過(guò)院試的都被稱(chēng)為“生員”（俗稱(chēng)“秀才”），第一名稱(chēng)“案首”。
鄉試是正式科考的第一關(guān)，每三年一科，于八月在兩京及各省省城的貢院內舉行，亦稱(chēng)“秋闈”�？贾械姆Q(chēng)為“舉人”第一名稱(chēng)“解元”，第二至第十名稱(chēng)“亞元”。中了舉人便具備了做官的資格。舉人可于次年二月參加在京師舉行的會(huì )試和殿試。會(huì )試由禮部在京城貢院舉行，亦稱(chēng)“春闈”，由翰林或內閣大學(xué)士主考。取中者稱(chēng)為“貢士”第一名稱(chēng)“會(huì )元”。
貢士可參加同年四月舉行的殿試。般試由皇帝主持和出題，亦由其欽定前十名的次序。殿試只考一題，考的是對策，為期一天。錄取名單稱(chēng)為“甲榜”，又稱(chēng)“金榜”，分為三甲：一甲只有三人，第一名是狀元、第二名是榜眼、第三名是探花，賜“進(jìn)士及第”；二甲多人，賜“進(jìn)士出身”；三甲則賜“同進(jìn)士出身”三甲第一名一般稱(chēng)“傳臚”。殿試只用來(lái)定出名次，能參加的貢土通常都能成為進(jìn)士，不會(huì )再有落第的情況。能中進(jìn)士便是功名的盡頭，不能重考以求獲得更高的名次。能夠一身兼解元、會(huì )元狀元的，就是“三元及第”。
... ... ...
范進(jìn)中舉PPT，第三部分內容：整體感知
1.圍繞“中舉”這一中心事件，按時(shí)間順序，課文可分成哪兩個(gè)部分？
中舉前和中舉后
2.說(shuō)說(shuō)中舉前、中舉后課文各寫(xiě)了哪些事？用四字短語(yǔ)概括
屠戶(hù)賀喜
范進(jìn)借錢(qián)
范進(jìn)發(fā)瘋
屠戶(hù)治瘋
鄉紳拜訪(fǎng)
3.小說(shuō)用了什么手法來(lái)描寫(xiě)胡屠戶(hù)？表現出胡屠戶(hù)怎樣的性格特點(diǎn)？
運用對比手法。通過(guò)寫(xiě)他對范進(jìn)中舉前后兩種截然不同的態(tài)度，表現出其嫌貧愛(ài)富、嗜錢(qián)如命、趨炎附勢、貪財虛偽的市儈性格。
4.范進(jìn)中舉前后鄉鄰們的變化，說(shuō)明了他們是一群什么樣的人？
嫌貧攀富，冷漠勢利
5.張鄉紳在范進(jìn)中舉后是怎么做的？他這么做的目的是什么？
贈銀贈房，和范進(jìn)稱(chēng)兄道弟，為的是拉攏即將做官的范進(jìn)，為自己以后發(fā)財找一個(gè)靠山。
6.張鄉紳對待范進(jìn)態(tài)度的變化反映了什么？
反映了當時(shí)官場(chǎng)結黨營(yíng)私、相互舞弊的事實(shí)
... ... ...
范進(jìn)中舉PPT，第四部分內容：小結、作業(yè)
范進(jìn)中舉前后周?chē)说淖兓�，反映出科舉制度下的炎涼世態(tài)。這正是范進(jìn)所生活的社會(huì )環(huán)境。
那么，范進(jìn)是一個(gè)怎樣的人呢？請同學(xué)們先自讀后分析。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，范進(jìn)中舉PPT下載，.PPT格式；
