《范進(jìn)中舉》PPT課件7
學(xué)習目標：
一、了解封建科舉制度的毒害。
二、學(xué)習分析人物形象，并通過(guò)人物的分析總結文章的中心思想。
三、理解對比和諷刺的寫(xiě)法與作用。
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課文結構 ：
《范進(jìn)中舉》按故事情節的發(fā)展，可分為中舉前和中舉后兩大部分。
第一部分：寫(xiě)范進(jìn)中舉之前的情況�？稍俜殖鰞蓪�:范進(jìn)進(jìn)學(xué)（中了秀才）回家，丈人胡屠戶(hù)前來(lái)賀喜；范進(jìn)向胡屠戶(hù)借盤(pán)費應鄉試，遭到拒絕和辱罵。
通過(guò)這兩件事，寫(xiě)出了范進(jìn)中舉之前生活的艱難困頓和社會(huì )地位的卑微低下。
第二部分：寫(xiě)范進(jìn)中舉喜極發(fā)瘋及中舉以后社會(huì )地位顯著(zhù)變化。對封建士子醉心功名利祿的丑態(tài)作了辛辣的嘲諷，并深刻地揭示出他們熱中科舉的社會(huì )原因。
跳讀全文，思考：
1、范進(jìn)中舉前、中舉后在經(jīng)濟狀況和社會(huì )地位上發(fā)生了怎樣的變化？
2、范進(jìn)中舉前、中舉后在性格上有了怎樣的改變？
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思考下列問(wèn)題：
1、胡屠戶(hù)對范進(jìn)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？
2、語(yǔ)段運用了怎樣的描寫(xiě)手法？表現了胡屠戶(hù)怎樣的性格特征？
總結深化
課文通過(guò)范進(jìn)中舉前后截然不同的生活對比，刻畫(huà)了范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象，尖銳地抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害，及封建社會(huì )的世態(tài)炎涼。
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