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《平行線(xiàn)的性質(zhì)》相交線(xiàn)與平行線(xiàn)PPT課件3

《平行線(xiàn)的性質(zhì)》相交線(xiàn)與平行線(xiàn)PPT課件3 詳細介紹:

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《平行線(xiàn)的性質(zhì)》相交線(xiàn)與平行線(xiàn)PPT課件3

復習回顧

平行線(xiàn)的判定方法是什么?

1、同位角相等

2、內錯角相等

3、同旁?xún)冉腔パa

反過(guò)來(lái),如果兩條直線(xiàn)平行,同位角、內錯角、同旁?xún)冉歉饔惺裁搓P(guān)系呢?

... ... ...

結論

平行線(xiàn)的性質(zhì)1

兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同位角相等.

簡(jiǎn)寫(xiě)為:兩直線(xiàn)平行,同位角相等.

平行線(xiàn)的性質(zhì)2

兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,內錯角相等.

簡(jiǎn)寫(xiě)為:兩直線(xiàn)平行,內錯角相等.

平行線(xiàn)的性質(zhì)3

兩條平行線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截,同旁?xún)冉腔パa.

簡(jiǎn)寫(xiě)為:兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)冉腔パa.

... ... ...

施展你的才能

如圖在四邊形ABCD中,已知AB∥CD,

∠B = 600.

①求∠C的度數;

②由已知條件能否求得∠A的度數?

解: ① ∵ AB∥CD(已知),

∴ ∠B + ∠C= 1800(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)冉腔パa).

又∵ ∠B = 600  (已知),

∴∠C = 1200  (等式的性質(zhì)).

②根據題目的已知條件,無(wú)法求出∠A的度數.

... ... ...

1.定義:判斷一件事情的語(yǔ)句叫做命題。

注意:

(1)、只要對一件事情作出了判斷,不管正確與否,都是命題。

如:相等的角是對頂角。

(2)、如果一個(gè)句子沒(méi)有對某一件事情作出任何判斷,那么它就不是命題。

如:畫(huà)線(xiàn)段AB=CD。

有些命題如果題設成立,那么結論一定成立;而有些命題題設成立時(shí),結論不一定成立。

如命題:“如果一個(gè)數能被4整除,那么它也能被2整除”就是一個(gè)正確的命題。

如命題:“如果兩個(gè)角互補,那么它們是鄰補角”就是一個(gè)錯誤的命題。

... ... ...

公理舉例:

1、直線(xiàn)公理:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)。

2、線(xiàn)段公理:兩點(diǎn)的所有連線(xiàn)中,線(xiàn)段最短。

3、平行公理:經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn),有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行。

4、平行線(xiàn)判定公理:同位角相等,兩直線(xiàn)平行。

5、平行線(xiàn)性質(zhì)公理:兩直線(xiàn)平行,同位角相等。

... ... ...

課堂小結

1、命題:判斷一件事情的語(yǔ)句叫命題。

(1)正確的命題稱(chēng)為真命題,錯誤的命題稱(chēng)為假命題。

(2)命題的結構:命題由題設和結論兩部分構成,?蓪(xiě)成“如果…,那么…”的形式。  

2、公理:人們長(cháng)期以來(lái)在實(shí)踐中總結出來(lái)的,并作為判斷其他命題真假的根據的命題,叫做公理。

 

3、定理:經(jīng)過(guò)推理論證為正確的命題叫定理。也可作為繼續推理的依據。

4、判斷一個(gè)命題是真命題,可以從公理或定理出發(fā),用邏輯推理的方法證明(公理和定理都是真命題);

判斷一個(gè)命題是假命題,只要舉出一個(gè)例子,說(shuō)明該命題不成立就可以了,這種方法稱(chēng)為舉反例。

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