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《同位角、內錯角、同旁?xún)冉恰废嘟痪(xiàn)與平行線(xiàn)PPT課件

《同位角、內錯角、同旁?xún)冉恰废嘟痪(xiàn)與平行線(xiàn)PPT課件 詳細介紹:

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《同位角、內錯角、同旁?xún)冉恰废嘟痪(xiàn)與平行線(xiàn)PPT課件

兩條直線(xiàn)AB和CD被第三條直線(xiàn)EF所截成的小于平角的角共有幾個(gè)?

直線(xiàn)EF----截線(xiàn)

直線(xiàn)AB、CD----被截直線(xiàn)

一邊都在截線(xiàn)上而且同向,另一邊在截線(xiàn)同側的兩個(gè)角

同位角   分別在截線(xiàn)的左側,在被截直線(xiàn)的下方

一邊都在截線(xiàn)上而且反向,另一邊在截線(xiàn)兩側的兩個(gè)角

內錯角   夾在兩被截直線(xiàn)內,分別在截線(xiàn)兩側(交錯)

一邊都在截線(xiàn)上而且反向,另一邊在截線(xiàn)同旁的兩個(gè)角

同旁?xún)冉? 在截線(xiàn)同旁,夾在兩被截直線(xiàn)內

... ... ...

試一試:

請同學(xué)們分別用雙手的大拇指,食指各組成一個(gè)角,兩食指相對成一條線(xiàn),保持在同一平面內,分別進(jìn)行嘗試,看可以組成哪些角。

合作學(xué)習

如圖:兩只手的食子和拇指在同一平面內,它們構成的一對角可以看成是什么角?類(lèi)似地,你還能用兩只手的手指構成同位角和同旁?xún)冉菃?

練一練:

(1)如果把圖看成是直線(xiàn)AB,EF被直線(xiàn)CD所截,那么∠1與∠2是一對什么角?(同位角)

∠3與∠4呢?(內錯角)   ∠ 2與∠4呢?(同旁?xún)冉?

(2)如果把圖看成是直線(xiàn)CD,EF被直線(xiàn)AB所截,那么∠1與∠5是一對什么角?(同旁?xún)冉?

∠4與∠5呢?(內錯角)

(3)哪兩條直線(xiàn)被哪一條直線(xiàn)所截,∠2與∠5是同位角?

(直線(xiàn)AB和CD被直線(xiàn)EF所截)

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