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《探索直線(xiàn)平行的條件》相交線(xiàn)與平行線(xiàn)PPT下載

《探索直線(xiàn)平行的條件》相交線(xiàn)與平行線(xiàn)PPT下載 詳細介紹:

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北師大版七年級數學(xué)下冊《探索直線(xiàn)平行的條件》相交線(xiàn)與平行線(xiàn)PPT下載,共19頁(yè)。

學(xué)習目標

1.經(jīng)歷探索直線(xiàn)平行條件的過(guò)程,掌握利用內錯角相等、同旁?xún)冉腔パa判別直線(xiàn)平行的結論,并能解決一些問(wèn)題.

2.經(jīng)歷觀(guān)察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng),體會(huì )利用操作、歸納獲得數學(xué)結論的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展空間想象、推理能力和有條理表達的能力.

3.使學(xué)生在參與探索、交流的數學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步體驗數學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系.

新課導入

1、說(shuō)出圖中的所有同位角,并用自己的語(yǔ)言說(shuō)明什么樣的角是同位角?

2、指出圖中的相等的角.

合作探究

觀(guān)察∠2與∠7的位置關(guān)系:

①在直線(xiàn)l的兩側

②在直線(xiàn)AB、CD的之間

圖中的∠1與∠2都是內錯角.

圖形特征:在形如“Z”的圖形中有內錯角.

觀(guān)察∠2與∠5的位置關(guān)系

①在直線(xiàn)l的同旁

②在直線(xiàn)AB、CD的之間

圖中的∠1與∠2都是同旁?xún)冉?

圖形特征:在形如“U”的圖形中有同旁?xún)冉?

... ... ...

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