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《不等式的性質(zhì)》不等式與不等式組PPT課件下載(第2課時(shí))

《不等式的性質(zhì)》不等式與不等式組PPT課件下載(第2課時(shí)) 詳細介紹:

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人教版七年級數學(xué)下冊《不等式的性質(zhì)》不等式與不等式組PPT課件下載(第2課時(shí)),共14頁(yè)。

復習回顧

問(wèn)題 前面學(xué)過(guò)哪幾種形式的不等式?

x<m, x>m, x≠m.

思考 寫(xiě)出下列圖片信息中的含義: 

合作探究

問(wèn)題 鐵路部門(mén)對隨身攜帶的行李有如下規定:每件行李的長(cháng)、寬、高之和不得超過(guò)160cm.設行李的長(cháng)、寬、高分別為acm,bcm,ccm,請你列出行李的長(cháng)、寬、高滿(mǎn)足的關(guān)系式.

根據題意可得:

a+b+c≤160. 

1.不等式的概念

我們把用不等號(>,<,≥,≤,≠)連接而成的式子叫作不等式.其中“≥”讀作“大于等于”,“≤”讀作“小于等于”. 

2.常用的表示不等關(guān)系的關(guān)鍵詞語(yǔ)及對應的不等號

第一類(lèi):明確表明數量 第二類(lèi):明確表明數量  的不等關(guān)系 的范圍特征

新知小結

1.在運用性質(zhì)3時(shí),要特別注意:不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負數時(shí),要改變不等號的方向.

利用不等式的性質(zhì)

2.要注意區分“大于” “不大于”“小于”“不小于”等數學(xué)語(yǔ)言的使用,并把這些表示不等關(guān)系的語(yǔ)言用數學(xué)符號準確地表達出來(lái). 

3.在數軸上表示解集應注意的問(wèn)題:方向、空心圓圈或

實(shí)心圓點(diǎn). 

例1 某長(cháng)方體形狀的容器長(cháng)5cm,寬3cm,高10cm,容器內原有水的高度為3cm,現準備向它繼續注水.用V(單位:cm3)表示新注入水的體積,寫(xiě)出V的取值范圍,并在數軸上表示出來(lái).

解:新注入水的體積V與原有水的體積的和不能超過(guò)容器的容積,即

V+3×5×3≤3×5×10,解得V≤105.又由于新注入水的體積不能是負數,

因此,V的取值范圍是V≥0并且V≤105.

在數軸上表示V的取值范圍如圖.

在表示0和105的點(diǎn)上畫(huà)實(shí)心圓點(diǎn),表示取值范圍包括這兩個(gè)數. 

例2 利用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并在數軸上表示解集:

(1)6x≤5x-7;

解:根據不等式的性質(zhì)1,不等式兩邊同時(shí)減去5x,不等號方向不變,所以6x-5x≤5x-7-5x,得x≤-7.

在數軸上表示如圖所示: 

(2)4x≥-12.

解:根據不等式的性質(zhì)3,不等式兩邊同時(shí)除以4,不等號方向不變,所以x≥-3.

在數軸上表示如圖所示: 

A.a≥0 B.a>0 C.a≤0 D.a<0

提示:考慮什么時(shí)候需要變號——兩邊同時(shí)除以負數時(shí)變號 . 

2.莉莉就讀的學(xué)校上午第一節課的上課時(shí)間是8點(diǎn).莉莉家距學(xué)校有2千米,而她的步行速度為每小時(shí)10千米.那么,莉莉上午幾點(diǎn)從家里出發(fā)才能保證不遲到?

解:設莉莉上午x點(diǎn)從家里出發(fā)才能不遲到,根據題意得≤8, 解得x≤

答:莉莉上午7:48前從家里出發(fā)才能不遲到. 

3.一瓶飲料凈重約300 g,瓶上注有“碳水化合物含量≥3%”,其中碳水化合物的含量為多少克?

解:設碳水化合物的含量為x克,根據題意,得 ≥3%,根據不等式的性質(zhì)2,不等式兩邊同時(shí)乘300,不等號方向不變,所以 ≥3% ×300,x≥9.

答:其中碳水化合物的含量不低于9克. 

課堂總結

一個(gè)概念: 不等式

兩種思想: 數學(xué)建模、類(lèi)比等式

一、要注意“負數”、“非負數”、“不大 于”、“不小于”等關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義;

二、要注意仔細審題,正確列出不等式;

三、要注意觀(guān)察生活,讓數學(xué)服務(wù)生活.

... ... ...

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